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1、用爱心托起明天的太阳 “爱，是一种给予，而给予则是教师的天职。”我国近代教育家夏丐尊打过一个形象的比喻，他把学校看作一个池，教师对学生的爱就是水，学校教育如果没有对学生的“情爱”，就成了无水之池，作为鱼儿的学生，在无水的池里是无法成长的。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙也就在于如何爱护儿童。”可以这样说，热爱学生是教师高度的事业心和责任感的共同体现，是教师的美德，是教师的行为准则。如何用爱心托起明天的太阳，是摆在当前教师面前的一项艰巨的任务。具体做法如下：一、尊重、热爱全体学生教师对学生的爱，来自教师对祖国的希望、人民的重托的深刻理解，是教师在履行培养社会主义现代化建设人才这一崇
2、高职责时所产生的高尚情操，深蕴着人民教师高度的责任感和事业心。热爱是最好的老师，热爱学生是教师的天职。我常常这样要求自己：要热爱学生，瞩目于创造祖国美好的未来，把我的命运与孩子们的今天和明天连续在一起。作为低年级的班主任，我养成了这样一个习惯：无论春夏秋冬，风霜雨雪，我每天总迎着黎明早早到校，迎接孩子们的到来，直到傍晚，送孩子出校门。我努力在孩子们心中树立一个可亲可敬的形象。对于学生我既是启迪人生、传授知识的老师，又是帮助孩子们料理生活的“母亲”。夏日为小朋友们擦汗扇凉，寒冬为冻僵了小手的学生系裤带，整衣裳。给失去母爱的孩子梳头扎辫，给吃不上饭的孩子送饭送菜，给家境困难的孩子添置衣服，给生病的
3、孩子送水敷药。不论在学习上，还是在思想上，生活上，我都无微不至地关怀他们，爱护他们，和孩子们建立起亲密无间的师生关系。可见，学生有三分之一的时间在学校里度过，教师成了他们生活中的重要人物。他们希望教师能够像父母那样关心、爱护、体贴和帮助自己。因此教师关心爱护学生，把爱奉献给每一个学生，既有利于教育教学工作的顺利进行，也有利于激发学生的学习积极性，更能增强学生的信心，使学生健康成长。师爱成为学生成长的动力。二、平等、关爱每一位学生“漂亮的孩子人人都爱，而爱丑陋的孩子才是真正的爱 ”教师教书育人，是为了学生的未来。作为教师，应该关心爱护每一个孩子，从心里充满对每一个孩子的爱。特别是后进生，他们更希
4、望得教师的关爱和尊重，为了得到教师的重视和喜爱，他们愿意努力完成教师所提出的要求，他们每天希望从教师这里得到肯定和鼓励，因此，教师要平等地关心爱护每一个学生。我关心、爱护每一位学生，尤其注意关心那些易被忽视的“弱苗”和“病苗”。尽管有的孩子有毛病甚至有越轨行为，尽管他可能给教师带来很多麻烦，但教师对孩子的爱要始终如一。对他们，我更是浸注了全部的爱。比如，班上刘伟同学，懒散又任性，可谓是“双差生”。有一次他感冒发烧来上学，我建议他母亲陪他上医院。可他母亲急于上班，他父亲又出差了，感到左右为难，急得几乎要哭了。我安慰她说：“我来送刘伟到医院！我来照料他。”上完课后，我带他到医院输液，并买水果给他吃
5、，直到他妈妈下班来接他。由于生活上的关心，刘伟慢慢地愿意听从我的教诲，我又从平时的小事去鼓励他，挖掘他的闪光点，激发他的上进心。他学习上有困难，我对他单独辅导。不久，刘伟的成绩就有了一个小小的飞跃，他的坏习惯也逐渐地克服了。因此，我在教学中，面向全体学生，对学生一视同仁，特别重视对后进生的爱，让每一个学生都抬起头来走路！对学生都是 “真实诚恳；没有一点虚假”的爱！将自己整个的心灵无私地献给每一位儿童。这样，我们班级的孩子，在人格上是平等的，他们得到了老师的公正的爱，形成了一个互助友爱的良好的班级风气。特别是后进学生都有了很大的进步，成绩提高了，智力表现较好，而且他们个个开朗活泼，充满了幸福感，
6、老师给他们的良好的期待，增强了自信心和上进心。三、榜样示范，感化所有学生教师对学生的教育方式是言传身教，加里宁说过：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对于每一个现象的态度，都这样那样地影响着全体学生。”作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。 我在教育教学中，对学生严
7、，对自己更严，在学生眼前，我尽力做到不说一句错话，不说一句粗话，不说一句空话，我平时不仅经常使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，而且把温馨的风吹进学生的心灵深处：一年级的学生扫地扫不干净，我一下一下的扫给学生看；桌旁有几片碎纸片，我弯腰捡起来丢进纸篓里，深刻有的学生呕吐，我给学生扫干净，给他递上一杯热水；曲云婷的鼻子出血了，我给她用卫生纸堵住耳濡目染，孩子们学着做，渐渐地懂得了理解、友爱、互助。可见，教师的良好的榜样，是鼓舞学生前进的旗帜和方向，它能点燃学生心中理想的火种，会给予学生前进的信心和力量。 总之，热爱学生，不只是对学生个人的爱，而且是对祖国繁荣的希望，对人类社会的向往。让我们都伸出一双温暖的手，用一颗朴实的爱心，去托起明天的太阳吧！