小学三年级数学下册第7单元第1课时《认识几分之一》同步练习苏教版.docx

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1、名校名 推荐认识几分之一前置作业一、旧知链接1. 用分数表示涂色的部分。( )( )( )()2. 把一个圆平均分成6 份,每份是它的 ()。二、新知速递1. 用分数表示每个图里的涂色部分。 ()()2. 先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。1163【参考答案】略。课堂作业1. 先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。1名校名 推荐111022. 有 12 个苹果,平均分成2 份,每份是这些苹果的()。()3. 把 20 个桃平均分成(),若平均分成5 份,每份是这些桃的()4 份,每份是这些桃的)(。()4.24 个苹果 , 若平均分给()8 个小朋友 ,4 个小朋友 ,

2、 每个小朋友分得这些苹果的;若平均分给()每个小朋友分得这些苹果的()。()【参考答案】 1. 小鸡涂1 个萝卜涂 4 个 2.13.114.11 。24548课后作业基础训练1. 先分一分,再在每个图里涂色表示它下面的分数。1112352.把一张长方形纸对折2 次,平均分成 ( )份,每份是这种长方形纸的()。()3.小红吃了一个蛋糕的1 ,表示把这块蛋糕平均分成了 ()份。5拓展提高4.一堆砖头的 1 比这堆砖的 1 ( ) 。355.四本新华字典一共厚1 分米,一本的厚度是()(分米。)6.()小明有 4 块巧克力,吃了 2 块,吃了的是原来总数的。()发散思维7. 分一分,填一填。 的

3、个数占总数的()。()2名校名 推荐【参考答案】 1. 涂 4 个涂 3个 涂 3 个2.4份1 3.5份 4. 多 讲评:把一堆砖头看作一个4整体, 1 表示把这堆砖头平均分成3 份,取其中的一份;1 表示把堆砖头平均分成 5 份,取其中的一份。35所以一堆砖头的 1 比这堆砖的1 多。 5.1 6.1讲评:小明有4 块巧克力,吃了 2块,剩下的也是 23542块,即把4 块巧克力平均分成2 份,吃了的巧克力是其中的1 份,所以吃了的是原来总数的1 7.1讲23评:把这9 个图形平均分成 3 份,每份是3 个,三角形的个数正好是3 个,也就是三角形的个数占了其中的一份,所以的个数占总数的1 。33

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