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名校名 推荐课题口语交际 : 交朋友执行时间月 日分课时1总课时1电教课时11. 学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。教学2. 能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。目标3. 互相商量，敢于发表自己的想法。重点难点如何用准确的语言来表达自己的观点。教学准备插图灯片、爱心卡教学程序设计教学随笔课前导语小朋友，你们最爱谁呢？为什么爱他（她）呢？教学过程口语交际训练1 老师出示插图灯片，板书课题：爱心卡2 图上的小朋友在想什么？学生甲：我能为他们做些什么？3 这个小朋友已经做到了哪些？学生乙：提醒妈妈别忘了带提包。（老师相机贴出卡片）学生丙：与爸爸约定“爸爸不准吸烟，明明要按时起床”。学生丁：给爷爷捶背。分课时电子教案教学程序设计教学随笔4 你还能想出这个小朋友会干些什么呢？学生甲：帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等。学生乙：帮老师收本子、教同学做作业。你准备怎样献自己的爱心呢？请你找几个好朋友商量一下，订一个爱心计划。1、老师随机参与学生的讨论，学生在组内交流。2 让学生自己自愿到讲台上读自己的爱心计划。1名校名 推荐板书爱心卡设计教学反思2