《小学三年级语文上册竹石2名师公开课优质教案西师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文上册竹石2名师公开课优质教案西师大版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐竹石教学目标：知识目标：1. 学习本课 2 个生字。2. 学习看注解，读懂诗句意思。能力目标：能有感情地朗读并背诵古诗。情感目标：体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。教学准备：教师：教学挂图。学生：观察竹子生长的情况，搜集描写、赞美竹子的诗文。教学时间： 1 课时。教学过程：一、看图引入，释题激趣。1. 出示教学挂图或课件，指导观察。（ 1）图上有哪些景物？（ 2）竹子长在什么地方？（ 3）你对生长在石缝中的竹子有什么看法？2. 齐读课文题目，释题。3. 了解郑板桥。二、自读自悟，了解大意。1. 自读，读准字音，读通诗句。2. 抽读，评价。指导读准节奏。 （二二三停顿）3. 分组合
2、作学习，读懂意思。老师提出学习要求：（ 1）小组朗读古诗。（ 2）看注释，查字典，理解诗句。（ 3）先说说每句诗的意思，再连起来说一说。1名校名 推荐（ 4）理解朗读，读准节奏、读出感情，读后相互评价。4. 全班汇报学习情况，教师相机指导。（ 1）说说全诗的意思。（ 2）从诗中体会到竹子的什么特点，什么品质？（ 3）齐读。三、有感情地朗读，深入理解。1. 教师范读，自由朗读。2. 背诵。（ 1）正确背诵。（ 2）有感情地背诵。（ 3）表演背诵。（ 4）相互评价，学习。四、小结学习方法。通过本课的学习，你能说说学习古诗的方法吗？1. 读准、读通古诗。2. 利用工具书理解字、词意思。3. 理解全诗意思。4. 反复朗读，体会诗中感情。5. 熟读成诵。五、拓展学习，积累语言。1. 人们是怎样赞美竹子的？汇报课前搜集的诗文。2. 结合本诗和你对竹子的理解，你能用自己的话来赞美竹子吗？六、指导写字。2