《小学一年级数学下册2.4十几减几的减法习题课名师公开课优质教案2新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级数学下册2.4十几减几的减法习题课名师公开课优质教案2新人教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐2.8十几减几的减法教学内容：练习课完成练习三的第8 题第13 题（即： P17： 8 P18： 13）教学要求：1、通过各种题型的练习，要求学生能够掌握十几减几的计算方法，并能够正确熟练地进行计算。2、鼓励学生能用各种不同的方法进行计算。3、学会用所学的知识解决实际问题。教学重点：掌握不同的计算方法，能够正确熟练地进行计算。教学难点：正确熟练地进行计算，并能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。教学准备：口算卡片一套电脑课件一套教学过程：一、基本练习1、听算14 812 513 613 814 912 416 914 811 815 8（全班齐练，集体订正）评讲：1）说一说12
2、4 等于几你是怎样想的？2）还有不同的想法吗？（学生回答，教师板书）3）在这些算法中，你最喜欢哪一种？用你最喜欢的方法再与小组里的同学说一说12 4？，看看谁说的最好。2、计时计算比赛（ P18： 12）看谁算得又对又快，对于做得又对又快的同学全班同学给予鼓励。集体订正二、变式练习1、计算（ P18： 9）1）指导学生看题2）全班学生独立完成3）集体订正（或者把这三题让9 个同学分成三个小组以比赛的形式来进行，看哪个组的同学做的又对又快，对于做得又对又快的小组给予鼓励）2、比较大小（ P18： 10）1）学生独立完成1名校名 推荐2）集体订正，并说一说你为什么填这个符号？三、解决问题出示电脑1
3、、老鹰抓小鸡的图，让学生观察（P18： 11）你从图中看到了什么？（有12 只小鸡，一个鸡妈妈，一个老鹰）点击电脑出现：P18： 11 的画面问：你又看到了什么？通过你所看到的，你能提出什么数学问题？（教师根据学生回答进行板书）板书： 12 只小鸡，已经捉住了5 只，还有几只？问：如何列式？你是怎样想的？等于几？你是怎样想的？还有不同的算法吗？2、小猴图电脑出示P18： 13让学生认真观察： 你从图中看到了什么？你能够根据这幅图提出什么数学问题？如何列式？还有不同的列式吗？请与你同组的同学互相说一说，你是怎么想的？（教师根据学生回答进行板书）5 8 137 6 1313 5 8137 613 8 5136 72