《山东省郯城县初中七年级地理下册8.3撒哈拉以南的非洲教案1新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省郯城县初中七年级地理下册8.3撒哈拉以南的非洲教案1新人教版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,名校名师推荐 ,撒哈拉以南的非洲时间第周第课时课题撒哈拉以南的非洲课型新授1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。教学目标2、理解单一产品经济形成的原因。1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。教学重点2、利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况。教学难点教学设计教师活动学生 活 动1,名校名师推荐 , 导入 出示一张“黑人小朋友的照片” 提问 首先请同学们端详一下这个小朋友和我们在外貌上有什么不同？ 学生 肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少等。 教师 之所以我们和这个小朋友在外貌上表现出
2、明显的差异，是因为我们属于黄色人种，而他们属于黑色人种。他们的家在哪？他们的生活环境怎么样？今天我们就 去了解他们的故乡撒哈拉以南的非洲。 板书 第三节 撒哈拉以南的非洲 显示 地图“非洲大陆轮廓及撒哈拉以南的非洲与北非分界线”。 讲解 撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分。 学生填图 赤道 提问 请作图标出赤道、北回归线、南回归线分别穿过撒哈拉以南的非穿过撒哈拉以南洲的是什么地区 ？撒哈拉以南的非洲维度位置的特点是什么？的非洲的中部，北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部，南回归线穿过撒哈拉以南 的 非 洲 的 南 提问 请在板图中注明撒哈拉以南的非洲的一个半岛、一个大岛、一个部。撒哈拉
3、以南海湾，说明撒哈拉以南的非洲的海岸线有什么样的特点？的非洲绝大部分 提问 请在板图中注名撒哈拉以南的非洲的埃塞俄比亚高原、东非高原、地区位于热带。南非高原和刚果盆地，说明撒哈拉以南的非洲的地形特点 提问 不同的气候条件下，自然景观是不同的。教材上分别给出热带雨 学生 讨论林、热带草 原、热带沙漠的景观图 , 从景观图中可观察出当地气候具有什么样的特点。 承转 在撒哈拉以南的非洲有大面积的热带草原分布，而且，我们从热带草原的景观图中看到，还有很多野生动物和我们的新朋友一起生活在哪里。有一个学习小组的同学上课前已经收集了一些关于非洲热带草原上生活的野生动物的资料，下面请他们为我们大家介绍一下。2
4、,名校名师推荐 ,( 如果学生收集有关资料有困难，可由教师将事先收集的资料，上课前请 学生 讨论某一学习小组的同学先熟悉准备，上课时，先介绍大家。) 提问 除了拥有丰富的野生动物资源外，根据上面对撒哈拉以南的非洲的了解，那个小朋友的家乡还有哪些资源会十分丰富？ 承转 这块富饶的土地，是远古人类的发祥地，和我们国家一样，有着悠久的历史，形成灿烂的文化。 （课前请同学先收集一些相关资料，课上请他们来介绍。如果学生收集有关资料有困难，可由教师将事先收集的资料，上课前请某一学习小组的同学先熟悉准备，上课时，介绍给大家。 介绍 就非洲的鼓文化、舞文化、雕刻文化、编织文化进行介绍。 提问 上面我们小朋友的故乡有了初步了解，这是一块什么样的土地？学生回答概括请你用一个词来概括一下。板书设计： 1、位置范围和组成撒哈拉沙漠以南的非洲部分2、地形-以高原为主3、气候热带气候类型为主热带雨林终年高 温多雨，植被茂盛（刚果盆地、几内亚湾）热带草原干季草原枯萎湿季草原茂盛热带沙漠终年炎热干燥，寸草不生，沙漠广布4、人口与人种主要以黑种人为主分布文化3,名校名师推荐 ,教学 反思4