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1、校园一卡通MIS数据库系统设计摘要：高校“校园卡”是将采取非接触式电子钱包和电子化校务管理相整合的方式。校园卡管理系统是应对学生校园生活的现代化、网络化，逐步摆脱当前学生在校生活中的消费管理、身份认证管理的人工管理方式，提高学生校园生活管理效率，方便学生校园生活而开发的，它包括三个子系统：校园卡日常管理子系统、电子钱包子系统、身份认证子系统。关键词：电子钱包；身份认证；现代化；人工管理；存储过程1需求分析 系统要处理的对象包括：学生信息，校园卡日常事务管理信息、一卡通信息、食堂消费信息、超市消费信息、身份认证信息等日常管理、电子钱包、身份认证三个方面，各个对象包括信息如下所示： 1学生信息：包
2、括学生身份证号、学生学号、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息，可以方便学生信息的查询和更新。 2校园卡日常事务管理信息，包括四个数据结构：办卡信息，挂失信息，解挂信息，充值信息等。 3一卡通信息：包括校园卡的编号、持卡人学生学号、持卡学生身份证号、校园卡的状态、校园卡内的余额。 4食堂消费信息，包括三个数据结构：食堂刷卡记录，食堂窗口信息，学生食堂信息等。 5超市消费信息，包括三个数据结构：超市刷卡信息，超市刷卡机信息，超市信息等。 6身份认证信息，包括四个数据结构：学生课程信息，上课刷卡记录信息，学生宿舍楼基本信息，学生归宿刷卡信息等。 2数据库设计
3、2.1 分E-R图 （a）学生信息E-R图： （b）超市及食堂信息的E-R图： 2.2各分E-R图中关键实体和联系的属性 学生：学号，身份证号，姓名，性别，出生日期，学院，专业，班级，生源地 校园卡：卡号，持卡人学号，持卡人身份证号，卡状态，卡内余额，卡的冻结时间 学生超市：超市编号，超市名称，超市负责人，超市所在校区 超市刷卡：本次消费编号，刷卡类型，该类刷卡地点编号，卡编号，本次消费金额，本次消费时间，该处负责人姓名 学生食堂：食堂编号，食堂负责人，食堂所在校区 食堂刷卡：本次消费编号，刷卡类型，该类刷卡地点编号，卡编号，本次消费金额，本次消费时间，该处负责人姓名 课程：课程编号，课程名称
4、，课程性质，课程学分，任课老师，上课所在教室 上课刷卡：学生上课刷卡次序编号，校园卡卡号，学生学号，学生身份证号，课程编号，课程名称，上课刷卡时间，上课所在教室 宿舍楼：宿舍楼编号，宿舍楼所属院系，宿舍楼所属校区 归宿刷卡：返回宿舍楼刷卡次数编号，校园卡卡号，学生学号，学生身份证号，宿舍楼所属校区，宿舍楼编号，归宿时间 2.3合并各分E-R图，得到的基本E-R图 2.4将E-R图转换为关系模型 通过分析所要实现的功能以及现有的实体和联系，确定把学生实体、校园卡实体、课程实体、餐厅实体、超市实体、宿舍楼实体分别转化为单独的关系模式，为了便于查询学生在食堂、超市用校园卡刷卡消费的信息，将消费型刷卡
5、联系转化为独立的关系模式；考虑到学生回宿舍和上课考勤记录信息的查询，把身份认证型的刷卡联系转化为独立的关系模式；最后考虑到学生要往校园卡里充值，再从学生和校园卡的拥有联系中抽取出校园卡的充值关系模式，具体的关系模式转化结果如下： 学生：student(Sno、Sid、Sname、Ssex、Sbirth、Sdept、Sspecial、Sclass、Saddr) 校园卡：Card(Cardno、Sno、Sid、Cardstates、Cardmoney、Cardtime) 食堂：DinInf(Dinno、Dinmanage、Dinaddr) 超市：SupInf(Supno、Supname、Supma
6、nage、Supaddr) 课程：Course(Cno、Cname、property、Grade、Teacher、Classroom) 宿舍：DormInf(Dorno、Sdept、Dormregion) 上课刷卡：CourPress(Classno、Cardno、Sno、Sid、Cno、Cname、Classtime、Classroom) 归宿刷卡：DormPress(Backno、Cardno、Sno、Sid、Dormregion、Dormno、Backtime) 充值：FillInf(Czno、Cardno、Sno、Czlx、Czje、Czrq、jbr) 消费刷卡：PressInf(Pr
7、essno、Place、Pno、Cardno、pmoney、ptime、Pmanage) 模型优化：关系模式student，Card，DinInf，SupInf，Course，DormInf，CoursePress，DormPress、FillInf，PressInf不存在非主属性对主属性的部分函数依赖，也不存在传递函数依赖，已经达到了3NF。同时关系模式（CoursePress，DormPress，PressInf）和其他的表包含有相同的属性，存在着一些数据冗余，但是这些数据冗余是为了保证学生的信息更安全的角度考虑的，而且可以在一定程度上减少查询时的连接量提高系统的查询效率。 2.5建立数据
8、库的sql语句 建立数据库：create database CampusCard （a）学生基本信息表的建立： create table student( Sno char(8)primary key, Sid char(18)not null, Sname char(10) not null, Ssex char(4) check(Ssex=男orSsex=女) not null, Sbirth Int not null, Sdept char(20)not null, Sspecial char(20)not null, Sclass char(20)not null, Saddr cha
9、r(6) not null,)； （b）校园卡基本信息表的建立： create table Card( Cardno char(8) primary key, Sno char(8)not null, Sid char(18) not null, Cardstate char(6) not null, Cardmoney Float not null, foreign key (Sno) references student(Sno),)； （c）课程信息表Course： create table Course( Cno char(10)primary key, Cname char(40)n
10、ot null, property char(10) not null, Grade Floatnot null, Teacher char(10)not null, Classroom char(10) not null,)； （d）宿舍信息表DormInf： create table DormInf( Dormno char(10)primary key, Sdept char(20)not null, Dormregion char(10) not null,)； （e）食堂信息表DinInf； create table DinInf( Dinno char(4) primary key
11、, Dinmanage char(10)not null, Dinaddr char(10) not null,)； （f）超市信息表SupInf： create table SupInf( Supno char(4) primary key, Supname char(40)not null, Supmanage char(10)not null, Supaddr char(10) not null,)； 3数据入库 系统包括校园卡日常管理子系统、电子钱包子系统、身份认证子系统，各个子系统分别包含不同方面的管理模块：校园卡办卡管理、各种类型充值管理、挂失管理、解挂管理、食堂消费刷卡管理、超市
12、消费刷卡管理、学生奖助学金发放充值管理、宿舍门控管理、归宿刷卡管理等九大功能模块，共涉及到10张基本表，牵涉到大量数据的录入,又由于时间限制,采用事先在Excel中录入数据，并进行相应的数据整理,然后使用SQL Server 2008据导入/导出向导功能，直接将数据导入到相应的基本表中。 4数据库的实施 数据库的实施主要是根据逻辑结构设计和物理结构设计的结果，在计算机系统上建立实际的数据库结构、导入数据并进行程序的调试。 用具体的DBMS提供的数据定义语言(DDL)，把数据库的逻辑结构设计和物理结构设计的结果转化为SQL语句，然后经DBMS编译处理和运行后，实际的数据库便建立起来了。 5数据库
13、的维护 数据库系统投入正式运行，意味着数据库的设计与开发阶段的基本结束，运行与维护阶段的开始。数据库的运行和维护是个长期的工作，是数据库设计工作的延续和提高。 总结 本文设计的是一个整体的多个模块组成的系统，必然要使各部分相互有机统一，保持数据的一致性，这一点笔者深有体会。因为笔者在设计后面的时候总是要不断地修改前面的内容，这样才能使数据前后一致，也才能使系统更好的模拟现实生活中的模型。 参考文献： 【1】章慧,刘虎.校园一卡通系统的设计与实现信息通信, 2008,(01):70-72. 【2】杨延朋.校园一卡通系统的安全性分析与设计辽宁科技大学学报, 2008,(02):41-44. 【3】姚俊,李东蓓.校园一卡通系统安全策略设计中国商界(下半月),2009,(12):397+399. 【4】梁裕,秦亮曦.一个校园一卡通系统的设计与实现.广西职业技术学院学报,2010,(01):4-8. 【5】邵罕,孙艳歌.基于校园一卡通模式的高校收费系统设计方案.光盘技术,2009, (08):20-21.