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1、大班音乐教案老师再见了活动目标：1.熟悉旋律，在“爱的密语”图谱帮助下，记忆歌词，学唱歌曲老师再见了。2.观看“爱的密语”图谱，猜测歌词内容，感受老师三年来对自己的关心和照顾。3.感谢老师对自己的教导，知道要尊敬老师。活动重点：熟悉旋律，在“爱的密语”图谱帮助下，记忆歌词，学唱歌曲老师再见了。活动难点：观看“爱的密语”图谱，猜测歌词内容，感受老师三年来对自己的关心和照顾。活动准备：1.“爱的密语”图谱一张。2.音乐老师再见了。活动过程：一、语言导入，激发孩子们毕业和老师说再见的情绪。师：孩子们，再过几天，你们马上要毕业了，要离开幼儿园，要和老师说再见了。此时你的心情怎样？你有什么话想对老师说吗
2、？二、熟悉歌词。师：马上要毕业了，最后老师还和你们学最后一首歌曲老师再见了师：老师这儿有一张“爱的密语”请你看一看，你能看懂吗？师：爱的密语里都说了些什么？（请幼儿大胆猜测歌词）老师公布答案即和幼儿梳理一遍歌词。师：让我们看着爱的密语图谱一起来念一念这首美诗吧！师：让我们带着感情再来念一遍。三、熟悉旋律。师：老师还把这么优美的诗歌变成了一首好听的歌曲，让我们一起来听一听。（教师自弹自唱，完整演唱一遍）师：这首歌曲好听吗？你觉得这首曲子是抒情的、优美的还是有力的？（抒情的，优美的）师：所以等会我们一定要很有感情的演唱，要唱的慢一点。师：你们想不想跟着老师来唱一遍呢？（教师再次边弹边唱，幼儿轻轻跟着哼唱）四、学唱歌曲。师：接下来让我们一起来唱一唱这首好听的歌曲，猜猜歌名叫什么？师：对，歌名叫老师再见了。教师边弹边唱，带着幼儿一起唱，弹得慢一点。师：这是一首非常优美、抒情的曲子，所以请你们一定要带着感情，唱出这首曲子感觉来，请你们再来一遍。五、巩固歌曲。1.师幼对唱几遍。2.幼幼对唱两遍。3.请部分幼儿上台表演