上下楼安全教育.doc

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1、小学生上下楼梯安全教育主题班会一、活动目标:1、通过本次主题班会,知道如何迅速有序地排队上、下楼梯,做到安静、快速,不拥挤,确保安全。2、通过本次主题班会,知道上下楼梯靠右边,平时上下楼梯时,要礼让有序。3、通过本次主题班会知道安全的重要性,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。二、活动过程:(一)谈话导入:1、师:同学们,每天至少四趟上下楼梯,但每次上下楼梯的时,你是否遵守规则,礼让有序了呢?2、生讲述自己上下楼梯情况以及看到一些不良行为的情况。四人小组讨论1、平时我们应怎样上下楼梯?2、每组推荐一位学生来说说3、师:不文明的行为会造成很大的危害。在我们

2、学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹,也不时有碰撞摔跤,也有很多同学在下课、上操、放学时,在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。同学们,为了保证你们上下楼为的安全,现向你们提出以下几点要求:首先,上下楼时要靠右边走,人多时要谦让,不拥挤,不吵闹,不起哄。高年级学生礼让低年级学生,男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时,时要服从安排,分年级、分班级依次上下楼。(二)出示:一些因楼梯拥挤发生踩踏事件的图片 2003年1月5日,陕西省宝鸡县虢(guo)镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学

3、生轻伤。2010年11月29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。41余名学生受伤被送往医院,其中7人伤势较重,一人有生命危险。1、看过后有什么想法?为什么会发生这种情况?2、学生谈感受。(三)模拟上下楼梯情况:1、师:同学们都说得很棒,那你是否真得遵守了,我们下面就来模拟一下同学上下楼梯的情况。模拟一:在大课间时去操场进行课间活动,两队人分别是上楼和下楼。模拟二:上下学,同学们上下楼梯。(事先准备好)师:你们看到了什么?2、根据学生的回答,板书(上下楼梯慢步轻声靠右行)3、师小结。(上下楼梯时要注意:1、要按规定楼梯道通行,不擅自改变路线;2、上下楼梯要轻轻走,靠

4、右行,不准越级跨越楼梯;3、要保证楼梯道畅通,不在楼梯处滞留;4、要保持楼道安静,不大声喧哗、不相互拥挤推搡,不准在楼梯及走廊上追逐打闹;5、不准在楼内从事摸高、压腿、登墙、爬栏杆等活动;6、要礼貌谦让,不抢着上下楼梯;7、若上下楼梯时前面突然有同学滑倒,后面的同学必须全力后退;8、一旦发现危险情况,要保持镇定,无条件地听从教师的安排顺次下楼。)(四)出示儿歌:楼道安全最重要,靠右行走不要跑;老师守护在道旁,依次行走秩序好;集体行动列队走,几人结伴不打跳;遇上拥挤停三分,主动谦让道通畅;灯光设施需爱护,遇上停电放慢步;紧急情况心放松,听从安排不盲从;安全责任时刻记,生命安全泰山重。(学生边拍手边念儿歌)(五)总结: 同学们,今天我们只是讲了安全中的一个小小点,而危险是随处都在的,但只要我们时刻把安全系心中,那我们人生之路才顺风。让我们高高兴兴上学,平平安安回家。

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