大三班主题活动我们的面食店.doc

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1、大班主题活动:我们的面食店主题活动总目标:1.明确主题内的角色分工,能够大胆地进行想象、模仿和扮演有关的角色。2.能为游戏选择替代物,学习解决游戏中出现的问题。3.在游戏中能够轻声交往,会使用礼貌用语。4.会较客观地评价同伴的游戏行为,也能对自己的游戏行为作简单的评价。5.能情绪愉快地参加各种角色游戏活动,做到自觉遵守游戏常规。环境创设与互动:1.教师与孩子一起收集材料,通过看图片、多媒体课件等向幼儿介绍一些常见的、有特点的面食,激发幼儿动手制作的兴趣。2.将幼儿在美工区制作的一些面食店工具,投放在活动区内,丰富活动材料。3.在活动区内创设外卖、点餐活动,与美发厅、图书馆等活动区互动。区域设置

2、与活动:图书区:投放与面食相关的图书在图书区。美工区:制作面食店所需要的工具、工作服等。操作区:投放自制材料(包子、糖三角等)在区域内,提高幼儿小肌肉发展。建构区:搭建城市中的面食店。益智区:投放面食喂小动物,发展点数、计算等多种技能。科学区:提供面粉等材料,支持幼儿探索发现发酵这一化学现象。美发厅:制作一些面泥小饰品,供幼儿活动时装扮使用。家园共育项目:1.家长带孩子外出参观,走进包子铺、拉面馆、蛋糕店、馒头房、西点屋等与面食相关的场所。有意识的向幼儿介绍有哪些面食出售,引导幼儿观察面食店里的环境布置、物品摆放,并请面食店里的工作人员,为幼儿细致讲解的讲解面食的制作方法。2.协助幼儿收集制作面食的主材料和辅助材料,给幼儿大胆创作的机会,制作属于自己的DIY面食。3. 开展“家长助教活动”,发挥家长自身的职业优势向幼儿介绍有关面食的知识。日常生活渗透:1.利用晨间活动时间,鼓励幼儿围绕“我知道的面食”、“我爱吃的面食”等话题,将自己感兴趣的内容介绍给其他小朋友,同时巩固和加深幼儿对各类面食的认知。2.利用传统节日,让幼儿结合面食了解中国传统的风俗习惯,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

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