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1、银川北塔中学语文导学案单元主题课序课题作者课时累计数四23诗词曲五首之山坡羊潼关怀古张养浩1主备教师屈效升课时1授课时间2019.6山坡羊潼关怀古课文预习目的：山坡羊潼关怀古1、推敲品味诗歌的语言，初步掌握鉴赏诗歌的方法。（元）张养浩2、反复吟咏诵读，体会作者的情感；培养学生爱国主义精神和人道峰峦如聚，波涛如怒，主义情怀。山河表里潼关路。3、学习寓情于景，情景交融的写作方法，学会借景抒情感怀，提高望西都，意踌躇。写作能力。伤心秦汉经行处，预习重难点：学习寓情于景，情景交融的写作方法，学会借景抒情宫阙万间都做了土。感怀，提高写作能力。兴，百姓苦。亡，百姓苦。预习字词：山坡羊：曲牌名，是这首散曲的
2、格式；“潼关怀（ 1）、自由读课文（朗读时的节奏、重音、语气、语调等）。古”是标题。峰峦如聚：形容群峰攒集，层峦叠（ 2）、正音：峦（）踌（）躇（）阙（）兴（）嶂。聚：聚拢；包围波涛如怒：形容黄河波涛的预习文体和作者：汹涌澎湃。怒：指波涛汹涌。“山河”句：外面是元曲山，里面是河， 形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河，内有华山。表里：即内外。潼关：古关口名，在今陕西省临潼县。西都：指长安（今作者张养浩：品读诗歌：1、作者行进在潼关的路上，看到了什么？心情如何？陕西西安） 。这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏， ，感慨万端陷入沉思， 表示心
3、里不平静。一作 “踟蹰（ chch）”。 “伤心 ”二句：谓目睹秦汉遗迹， 旧日宫殿尽成废墟， 内心伤感。 伤心：令人伤心的事， 形容词作动词。 秦汉经行处：秦朝（前 221 年前 206 年）都城咸阳和西汉（前2、如果把这首曲最后四句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”去掉，会有怎样的效果？2088）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。 指秦汉故都遗址。 宫阙：宫，宫殿；阙，皇宫门前面两边的楼观。 兴：指政权的统治稳固。兴、亡：指朝代的盛衰更替。临江仙滚滚长江东逝水 （明 . 杨慎）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。资白发渔樵江渚上，惯看秋月春风
4、。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。料（1）东逝水：是江水向东流逝水而去，这里将时光比喻为江水。（2）淘尽：荡涤一空。 （3 ）成败：成功与失败。 （4）青山：青葱的山岭。 （ 5）链接一课一得几度：虚指，几次、好几次之意。（6）渔樵：此处并非指渔翁、樵夫，联系前后文的语境而为动词：隐居。此处作名词，指隐居不问世事的人。渚（zh）：原意为水中的小块陆地，此处意为江岸边。（7）秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。（8）浊（ zhu）：不清澈；不干净。与“清”相对。浊酒：用糯米、黄米等酿制的酒，较混浊。（9）古今：古代和现今。 （ 10）都付笑谈中： 在一些古典文学及音乐作品中，也有作“尽付笑谈中 ”。