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小学英语教学之感想 小学英语教学要根据小学生的特点，要创建以活动课为主的教学模式。小学英语不讲语法概念。 首先，小学生活泼好动，思维以形象思维为主，这就决定了小学英语课必需以活动课为主。兴趣是最好的老师。所以我们在教授英语课时，一定要采用听、做、说、唱、玩、演的方式，把课堂教学设计在有趣的活动，这样才能，取得较好的教学效果。 其次，小学英语不讲语法概念。按这种要求，学生学地轻松。但是根据各个地区的实际情况，这是行不通的。第一，英语是一门外语，中国学生没有足够的语言环境，如果不讲语法，那么学生就很快忘记，不要说英语，就是中文长时间不用也会忘记。第二，目前，很多地方要求小学和中学接轨，如果不讲语法和音标，这只能是一句空话。所以两种不同的要求，造成英语课时的短缺和教师的缺少。 第三，良好的教学手段有很好的教学效果，但如能形成一定的制度，那么就能是教学效果得到保证，并使之朝一定目标发展。如：在作业，课堂教学评比中，我设每日一星，最优秀一组，最优秀组长，每周明星，优秀好人好事，优秀互助组，优秀辅导人，优秀后进生等等，然后分期评比，明星可以是一人或几人，也可以没有，并在第二学期开始对上一学期进行奖励，以促进新学期的发展。 以上是我的一点感想，在今后的教学中我一定积极实践探索把工作做地更好。