《”五年级语文课堂教学研讨活动“教研成果.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《”五年级语文课堂教学研讨活动“教研成果.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
山中访友基础知识练习一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。二、一锤定音(在带横线字正确的读音后画“”)。仪式(yy)掠过(lulu)树冠(unun)唱和(hh)湛蓝(zhnshn)宁静(nnnn)三、火眼金睛(辨字组词)瀑()邀()度()驱()爆()遨()渡()躯()四、依样画瓢(照样子写词语)。肖(峭壁)(硝烟)(销毁)(稍微)夹()()()()聿()()()()五、添枝加叶(扩充词语)。()的河水()的瀑布()的溪流()的山泉()的天空()的回声()的悬崖()的纹理()的身躯六、分清敌友(写近义词和反义词)。近义词:呼唤()恩泽()拜访()反义词:精致()独自()陡峭()七、活学活用(用上本课文中的词语)。1远处闪烁着点点渔火,江面上_。2无论何种境地,我对祖国的感情都_。3他_,村里大小事都请他作主。4老人们_地谈论着生活中的新变化。5我之所以让孩子自己去看病,是_的。6几个孩子_的,欢快得像一群小麻雀。