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1、时间星期四（上午）活动内容语言蛇偷吃了我的蛋活动目标1、引导幼儿理解故事内容，完整欣赏故事。2、教育幼儿遇到危险和困难时大家互相帮助、团结一致才能战胜困难。活动准备绘本活动过程： 一、游戏猜猜看，激发幼儿的兴趣1、通过游戏，激发幼儿的兴趣。（1）、老师带来了一个好东西，猜猜它是什么？（2）、这是谁的蛋？还有可能是谁的蛋呢？这蛋能干什么？ 二、引导幼儿模仿孵蛋时的样子，体验孵蛋的感受（1）、请小朋友学一学它是怎么孵蛋的？（2）、孵蛋时可以离开吗？能乱动吗？那现在你有什么样的感觉？（3）、如果感觉到累了你会怎么做？三、观察封面，了解故事人物与故事名称。1、观察封面，了解故事人物。（1）、阅读教学大
2、书的封面。（2）、重点感知书中人物，师：今天我带来了一本关于鸡妈 妈的书，看看书上都有谁？你是怎么知道呢？（3）、这里是什么？我们来数一数一共几个蛋？2、让幼儿知道故事名称。师：这故事的名字叫蛇偷吃了我的蛋。四、引导幼儿观察故事画面，初步了解故事中的部分内容1、了解故事开始部分。（1）、鸡妈妈孵蛋很累，想去散散步，走啊走啊遇到了谁？（2）、蛇变得怎么样了？为什么？（3）、鸡妈妈看见蛇偷吃了一个蛋她是怎样的心情？鸡妈妈会怎么做呢？2、理解故事中部分内容。（1）、鸡妈妈去找谁了，她会对鸭妈妈说什么？（2）、鸭妈妈相信吗，她会怎么说？她怎么知道蛇偷得是鸭妈妈的蛋呢？（3）、鸭妈妈听后干什么去了？数一数有几颗蛋？一共有几个蛋呢？（提示幼儿一起数数蛋）蛇偷吃的是鸭妈妈的蛋吗？3、教育幼儿当遇到困难和危险时，要相互帮助才能战胜困难。（1）、鸡妈妈的蛋宝宝最后有没有得救，那是鸡妈妈一个人去救得蛋宝宝吗（2）、还有谁帮助了鸡妈妈？总结：当遇到困难和危险时，要相互帮助才能战胜困难。4、观察最后一页。（1）、这条蛇的肚子变得怎么样了？（2）、这一次他又偷吃了谁的蛋呢？我们一起再去看看吧五、看故事视频，完整欣赏故事。