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1、第二节 奔流不息的大河(第二课时)教学目的：1、黄河的支流及其主要水电站的分布2、黄河给我们提供的有利条件和存在的问题教学重点：黄河的支流及其主要水电站的分布教学难点：黄河给我们提供的有利条件和存在的问题教学过程：一、复习引入1、复习上节课河流和湖泊的有关内容。2、新课引入：今天我们接着学习我国的母亲河黄河二、板书课题，出示学习目标1、了解黄河的源流概况和流经的地形区。2、了解黄河给我们提供的有利条件和存在的问题。三、出示自学指导1、了解黄河的源头及流入的海洋。2、了解黄河的长度及面积人们称其为“母亲河”。3、了解黄河的支流及主要水电站分布。4、了解黄河给我们提供的有利条件和存在的问题。5、完
2、成P28活动题及P30活动题。四、教师巡视，注意发现问题。五、学生分组讨论，合作探究。六、教师检查学生自学情况。1、了解黄河的源头及流入的海洋 （黄河源自青藏高原巴颜喀拉山，流入渤海海湾，全长5464千米，是我国的第二长河。）2、了解黄河流经的主要地形区和注入的海洋 （流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东；流经主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原、渤海）3、了解黄河的支流及主要水电站分布 （见图2、15，黄河上游流经我国地势第一、第二阶梯，穿过高原和山地，水能资源十分丰富。上游和中游的分界口是河口，中游和下游的分界口是旧孟津。）4、了解黄河给我们提供
3、的有利条件和存在的问题 （黄河河道呈一个巨大的“几”字型，是世界上含沙量最大的河流；黄河下游河床高出地面数米，形成了“地上河”，具体的见课本29页；治理黄河的关键是治沙，主要措施是：做好黄河中游（黄土高原）的水土保持工作。）5、完成P28活动题及P30活动题。七、课堂练习：选择题：1、划分黄河上中游的城市是 （ ）A、河口B、旧猛津 C、开封 D、兰州2、划分黄河中下游的城市是 （ ）A、河口B、旧猛津 C、开封 D、兰州3、能把黄河防洪标准提高到千年一遇的水电站是 （ ）A、小浪底 B、三门峡 C、龙羊峡 D、青铜峡4、黄河下游流域狭窄，没有支流的原因是 （ ）A、降水量少 B、水流缓慢C、地势低平 D、形成地上河5、治理黄河的关键是（ ） A、治沙 B、治水C、修筑堤坝 D、加固大堤八、归纳小结，布置作业。 1、复习本节课的内容。 2、做练习册和相关内容的地理填充图册。