小学音乐五年级下期末复习资料总汇.doc

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1、五年级(10册)欣赏知识1、致春天钢琴曲独奏曲:格里格(挪威) 情绪:柔美、喜悦本曲描绘了春天降临大地的情景,表达了人们喜悦激动的心情。2、春水童声合唱曲:乔羽 词:马思聪 情绪:喜悦、轻快歌曲展现了真挚的童心,散发出浓浓的童趣。3、北京喜讯到边寨管弦乐曲:郑璐、马洪业 情绪:热情奔放 主奏乐器:小提琴、圆号、单簧管、双簧管、小号本曲表现了重大喜讯传到祖国边疆,山寨人们欣喜若狂、纵情欢庆的情景。4、阿佤人民唱新歌女中音独唱词曲:杨正仁 情绪:欢乐、激动歌曲以佤族民歌为素材而创作,具有浓郁的民族特色,主要是抒发了佤族同胞展望美好明天,无限欢乐和激动的心情。5、水星飞行的使者管弦乐曲:霍尓斯特(英

2、国) 情绪:诙谐、幽默主奏乐器:小提琴、双簧管本曲是行星组曲的第三乐章,是一首短小精悍的诙谐曲,音乐轻巧、幽默。6、天地在我心男高音独唱曲:郑方、刘欢 词:刘欢 情绪:深情的本曲是动画片宝莲灯中的插曲,主要是抒发了思念和深爱母亲的真挚感情。7、秋收器乐曲情绪:欢快、活跃 主奏乐器:板胡、阮、竹笛、双簧管本曲是根据陕西民歌改编,表现了农民在秋日的丰收季节中勤快劳作的情景和无限欢悦的心情。8、四季歌管弦乐情绪:欢快主奏乐器:小提琴、小号本曲根据青海民歌改编,旋律优美,节奏明快,富有律动感,主要以花来表达了少女的情意。9、我们的田野童声领唱、合唱曲:张文纲 词:管桦 情绪:宽广、优美的歌曲主要是描绘

3、了祖国的大自然美景,抒发了热爱祖国的真挚感情。10、铃儿响叮当童声合唱曲:彼尓彭特(美国) 情绪:欢快的本曲表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感。11、我们是工农子弟兵现代京剧智取威虎山选段情绪:沉稳、亲切唱段表现了人民解放军对老百姓真挚、深厚的感情。12、都有一颗红亮的心现代京剧红灯记选段情绪:活泼、得意该唱段有清新、明朗又略带单纯、幼稚的趣味,反映了铁梅人小志大、天真淳朴的性格特征。13、歌曲我的朋友在哪里词曲:臧云飞 情绪:欢快、热情地歌曲讴歌友谊,表现了青年朋友们对友情的赞美,对生活的热爱,展示了新一代青年豪放开阔的心胸和明朗乐观的精神风貌。14、歌曲让世界充满爱曲:郭峰 情绪:欢快、深情地歌曲反映了人们对和平的渴望,对友谊的珍爱,对美好未来的憧憬和信念。15、牡丹之歌男声独唱词:乔羽 情绪:赞美地、热情地歌曲借物喻人,通过对艳丽的牡丹的赞美,升华为对人的品格的颂扬。16、花之歌器乐曲曲:古斯塔夫兰格 情绪:庄重优雅主奏乐器:双簧管、长笛本曲以质朴优美的旋律、简洁平稳的节奏以及淡雅清纯的乐器音色,营造了幽静、温馨的气氛,使人们仿佛闻到了沁人心脾的芬芳,见到了艳丽多姿的花容。

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