青年教师赛课方案(2).docx

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1、南宁外国语学校2016年青年教师教学技能大赛的方案主题:引领钻研教学,培养教学骨干为了更好地贯彻、落实新课程理念,切实提高课堂教学效率,进一步推动我校青年教师教学、教研水平的提高,努力造就一支“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍,营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围,实现青年教师的专业成长,经学校研究决定,将于5月进行青年教师教学技能大赛。一、组织结构组 长:梁 正 姚茂快副组长:杨 干 韦塔斯 苏朝葵 韦 刚 隆建松成 员:梁绍谷 林万春 陈锡升 许增锦 唐艳玲 尹凤媛 汤希雁 邓 奇 蒙丽丽 陆省洲 阮继煊 何 谷 梁 宏 赵芳葵 陆金芳 蓝杏芳 朱志芳 凌 艳 贺旭

2、琳 康永安 王周勇 杨 著 李桂梅 梁迪谦 刘光朝 唐红樱二、参赛对象及学科:所有30周岁以下(1986年1月1日后出生)的教师均需参加本次比赛。三、比赛时间、地点及形式:参赛者依据抽签所确定的课型及内容,按照教学大纲的要求以及本学期教学任务进行教学设计,进行40分钟的课堂教学。教学过程注重知识与技能、过程与方法和情感态度价值观的并重与落实,注重学生的参与度与积极性。1.比赛时间:第十二周星期一至星期五(5月16日至20日)2.比赛地点:录播室(图书办公大楼三楼)、体育另作安排3.比赛形式:会议室(图书办公大楼四楼)四、评比内容:1.教学设计:以“互教互学”高效课堂模式,应用“晒课”方式,体现

3、学科特点与信息技术应用的融合。评分侧重于课堂教学设计是否以学生为主体,是否充分调动学生学习的积极性、主动性,是否激发学生学习兴趣,是否提高了教学的针对性和实效性。2.课堂教学:在信息化环境下实施课堂教学(随班带学生上课,时间40分钟)。基本要求为:以新课改的教育教学理论为指导,以学生为本,充分发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出;教学方法灵活,教学手段先进,熟练多媒体并创造性使用一体机;语言流畅,教态自然,板书整洁,展现扎实的教学基本功;突出“导学案”与“课件”的契合度;注重学生参与意识、合作意识、创新精神与实践能力的培养,教学效果明显。3.授课内容:课题自定,并自行印制20份“导学案”

4、于课前分发给评委与听课教师,且将“导学案”与“课件”发送到科研处(QQ969373054)。四、评分办法及奖项设置:1.评分办法:分文、理学科组,按评委打分的平均分高低顺序评奖。评分采用100分制,每位参赛教师最终的比赛得分计算方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后计算评委的平均分。2.奖项设置:一等奖10%、二等奖30%,三等奖60%。五、评委组成:评委由教研组长和学校行政干部以及督学成员组成。每天的评委务必听完当天所有课程,另将评分表及时送交科研处进行统计。六、其它要求:1.参赛人员确定后,“导师”要认真指导青年教师做好备课、磨课以及课件制作等准备工作,以确保各参赛选手发挥最好水平。2.听课要求:本教研组的课,组内老师原则上必须参加听课,同时也欢迎老师们跨学科听课。3.党政办安排人员做好拍照工作;教务处负责调整参赛教师与评委任课安排。4.信息中心负责录播室开门与锁门,做好多媒体设备调节与摄像,同时将所用教学设计(导学案)、课件、课堂实录以及专家评课过程等等编制为光盘,一张发给参赛教师,另一张推荐上传到自治区级、国家级“优课”评选活动。教务处、科研处2016年5月9日

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