新苏教版四年级语文上期期中试题.docx

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1、新苏教版四年级语文上期期中试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 辩字组词。综 _ 萍_ 削_ 郑_棕 _ 苹_ 消_ 掷_2. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。3. 看拼音,写词语。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _4. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。 _小白兔隐藏在草丛中。 _山顶上有一块巨大的石头。 _著名的黄山风景区在安徽

2、省南部。 _大家见了,越发敬爱朱德同志。 _5. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪6. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水 ”一词1 / 5中, “挡 ”应选第 _种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。 “疏导 ” 一词中, “疏”应选第 _种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。 “驱赶 ”一词中, “驱 ”选第 _种解释。7. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:

3、A. 冲见面表示敬怠的礼节; B.人情往来 .表示麻烦人办事; C.表示与人结为某种关系; D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_8. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当 _。有志不在 _。 _事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。9. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_10. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤二、综合练习题。(共30 分)1. 将下面的字

4、正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显 势 昌众2 / 5意慧蓄景团国匠司2. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。3. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸4. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽5. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。6. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光7. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!3 / 58. 抄写下面句子,看谁写得

5、既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。9. 读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹10. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _三、阅读理解题。(共20 分)4 / 51. 文段,回答 。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧 下人家吃晚 的情景。他 把桌椅 菜搬到 前,天高地 地吃起来。天 的 霞,向晚的微 , 上 的 巢的 儿,都是他 的好友

6、,它 和 下人家一起, 成了一幅自然、和 的田园 景画。秋天到了, 娘寄住在他 屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它 便唱起歌来: “ , , , 呀! , , , 呀! ”那歌声真好听, 催眠曲, 那些辛苦一天的人 ,甜甜蜜蜜地 入梦 。 下人家,不 什么 候,不 什么季 ,都有一道独特、迷人的 景。( 1)在文段中找出下列 的近 。融洽 _ 辛 _( 2)文段中描写了两个 景, 概括出来。( 3)文段中最后一段 是全文的 _,其在文中的作用是 _。2. 下文,回答 。第二日,我便要他捕 。他 :“ 不能。 大雪下了才好。我 沙地上,下了雪,我 出一 空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看 雀来吃 ,我 地将_在棒上的 子只一_,那 雀就 _在竹匾下了。什么都有:稻 ,角 , , 背”( 1)在横 上填上合适的 。我 沙地上,下了雪,我 出一 空地来,用短棒_起一个大竹匾,_下秕谷,看 雀来吃 ,我 地将_在棒上的 子只一 _,那 雀就 _在竹匾下了。横 上的 准确、 地写出了_,表 了 土的 _。( 2) 段 加个小 : _。( 3)文段中的省略号表示()四、写作题。(共20 分)1. 只要我 用心去感受生活,就会有些新的 。 以 “我的 ” 写一篇 作,要求写清楚 的 程,交代明白你 了什么。5 / 5

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