《新苏教版四年级语文上期期中试卷汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版四年级语文上期期中试卷汇编.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、新苏教版四年级语文上期期中试卷汇编（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _2. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_3. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串串 _一只只 _4. 辨一辨，再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_5. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑6. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连
2、续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。7. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_8. 选出下列划线字的正确读音。1 / 6光 _（z zh ）陡 _（d du）坡困 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）9. 一 。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋10. 字填空。秤 称从 丛际 迹_呼_前边_杆草_痕_及 极辛 幸哄 洪_时_苦_水北 _运_骗二、综合练习题。（共30 分）1. 先看 ，判断 中哪些是不文明行 ，哪些又是令人感到温暖的行 ，然后 充句
3、子， 表自己的看法。 一 ： 一中 _就是不文明行 ， 做_。黄霏霏： ， 二中 _也是不文明行 ，我 _。壮壮：生活中，我也看到 一些不文明行 ，如_。依依：其 ，生活中也有 多令人感到温暖的行 ，如_。 些行 得表 ， 得我 学 。 一 ： 于不文明行 ，我 要制止，要教育；同 于感人的行 ，我 要学 ，要宣 ， 可以 我 的社会更文明，更美好！2. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _2 / 6你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏
4、霏：你可以 _龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！3. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！4. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退5. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d 。”6. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。7. 照样
5、子把事物写得有趣。例： “我要把自己藏起来。 ”雾把自己藏了起来。3 / 6“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。 ”春风 _。8. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情）那天， _9. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！10. 用钢笔描红。铸抑虐摧4 / 6三、阅读理解题。（共20 分）1. 文段，回答 。若是在夏天的傍晚出去散步，常
6、常会瞧 下人家吃晚 的情景。他 把桌椅 菜搬到 前，天高地 地吃起来。天 的 霞，向晚的微 ， 上 的 巢的 儿，都是他 的好友，它 和 下人家一起， 成了一幅自然、和 的田园 景画。秋天到了， 娘寄住在他 屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它 便唱起歌来： “ ， ， ， 呀！ ， ， ， 呀！ ”那歌声真好听， 催眠曲， 那些辛苦一天的人 ，甜甜蜜蜜地 入梦 。 下人家，不 什么 候，不 什么季 ，都有一道独特、迷人的 景。（ 1）在文段中找出下列 的近 。融洽 _ 辛 _（ 2）文段中描写了两个 景， 概括出来。（ 3）文段中最后一段 是全文的 _，其在文中的作用是 _。2. 短文，回答 。
7、今天，我想跟大家 一 “合作 的 。我 任何人在 个世界上都不是孤立存在的，都要和周 的人 生各种各 的关系。你是学生，就要和同学一起学 ，一起游 ，共同完成学 ；你是 人，就要和 友一起生活，一起 ，共同保 我 的祖国 之，不 你从事什么 ，也不 你在何 何地，都离不开与 人的合作。什么是合作呢 ? 名思 ，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有 多事情，只有通 人与人之 的相互合作才能完成。一个人学会了与 人合作，也就 得了打开成功之 门 的 匙 。 所以，人 常 ：小合作有小成就，。 是非常宝 的人生道理，我 牢牢 住。怎 才能卓有成效地合作呢 ?你一定在音 或 里看到 交响 的演奏
8、吧， 可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指 家 一 手里的指 棒，悠 的 曲便从 的嘴唇 、指 里 泻出来流向天宇也流 人 的心田。是什么力量使上百位 ，数十种不同的 器合作得 完美和 ?我想， 主要依靠高度 一的 体目 和 了 个目 每个人必 具有的 作精神。 里 有一个小故事，也能 明 个 。一位外国的教育家邀 中国的几个小学生做了一个小 。一个小口瓶里，放着七个穿 的彩球， 的一端露出瓶子。 只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在 定的 内逃出来的人才有可能生存。他 学生各拉一根 ，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。 即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响
9、了。七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里拿了自己的彩球， 共，才用了3 秒 !在 的人情不自禁地鼓起掌来。 位外国 家 声 ：“真了不起 !真了不起 !我在 多地方做 个 ，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况季几个彩球同 卡在了瓶口。我从你 身上看到了一种可 的合作精神。”可 ，成功的合作不 要有 一的目 ，要尽力做好份内的事情而且 要心中想着 人，心中想着集体，有自我 牲的精神。5 / 6同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。（ 1）什么是合作 ?在文中用横线画出。（ 2）请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容，这个小故事告诉我们的道理是什么 ?主要内容： _道理： _（ 3）这篇文章大体是按照 _ 什么是合作一 _。的顺序来写的。（ 4）联系上下文揣摩作者的思路，在横线上补写缺失内容。（ 5）从三个题目中选择一个作为本文题目，说说你的理由。谈合作 学会合作 论合作的重要性题目： _理由： _四、写作题。（共20 分）1. 请以成长需要 （掌声、压力）为题 ,写一篇习作。提示 :要写自己的所见所闻 ,所感所想。请句通顺 ,条理清楚 ,感情真实。不少于 400 字6 / 6