《幼儿中班美术教学计划700字5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿中班美术教学计划700字5篇.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿中班美术教学计划700字5篇#幼儿中班美术教学计划方案1#一情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美创造美的情趣。二活动目标1引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人事物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美创造美的情趣。2通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力记忆力想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4运用各种线
2、条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。三实施措施1引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型设色构图节奏韵律均衡等来感受其情感表现。2创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。3运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。4美术教育与其他各领域之间相互渗透。四教学进度安排1常规常规2红黄蓝
3、构成(欣赏)七巧板(绘画)3爱跳舞的格子(绘画)彩虹窗花(手工)4黑白装饰画(绘画)布老虎(一)(欣赏)5放假放假6布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣赏)7百老汇爵士乐(欣赏)美丽的花边(一)(欣赏)8美丽的花边(二)(绘画)妙妙线(手工)9彩条的舞蹈(手工)爸爸的领带(绘画)10小蜗牛出来了(手工)纸袋玩偶(手工)11阿福(欣赏)说唱陶俑(欣赏)12笑得露出牙齿的脸(绘画)好朋友的脸(手工)13哭泣的女人(欣赏)变脸(绘画)14哈哈镜里的你(绘画)树叶的照片(绘画)15一片大大的树叶(绘画)一地的树叶(手工)16秋菊(绘画)兔儿爷(一)(欣赏)17兔儿爷(二)(手工)颜色变变变(欣赏)18秋
4、天的菊花(绘画)堆雪人(绘画)19再见吧，冬天(绘画)雪花和雨滴(绘画)20大树(绘画)雪花(绘画)21镜里的我(绘画)镜里的妈妈(绘画)22复习复习23复习复习#幼儿中班美术教学计划方案2#工作计划网发布幼儿园中班美术教学计划方案，更多幼儿园中班美术教学计划方案相关信息请访问工作计划网工作计划频道。1引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人事物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美创造美的情趣。2通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力记忆力想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4运用各种线条和块面大胆地表现
5、在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。二教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子(想象画)，吃饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸)，第十五周各种各样的画(绘画)，第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴)，第六周我的妈妈
6、1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈，第十七周裙子(装饰画)，第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰(泥工)，第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛(泥工)，第二十周借圆想象画2乌龟(泥工)，第二十一周快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大(想象画)，第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。#幼儿中班美术教学计划方案3#一学期教材分析及教学目的和任务本学期教材分析：本教材共有29课内容。其中歌曲有5首，绘画有12课，音乐游戏有5课，泥工剪纸创意画手工制作等等每节课的生动有趣，对儿童有一定吸引力，便于教学的展开。教学目标：
7、1学习使用不同的速度力度音色变化表现歌曲的不同形象内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流合作的快乐。2学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱音色变化，体验这些变化所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。3能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。4尝试运用多种
8、工具和材料进行操作，初步运用造型色彩构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。二班级情况分析：我班孩子喜欢唱歌跳舞，能用自然正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。孩子们能认真欣赏绘画作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出简单的图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。根据班级幼儿的情况，制定了
9、以下计划：三具体措施：1选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些不同题材不同性质适应多种演唱形式的歌曲。2选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的性质鲜明结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低节奏与速度，音的强弱及音色等。3对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。4积极引导幼儿在美术活动中注重知识
10、的积累，观察周围环境的变化，让幼儿在美术活动中，不断地培养其观察力想象力和创造力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。5继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。#幼儿中班美术教学计划方案4#活动目标1学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。2感知对称印画特有的艺术风格。3对对称印画活动感兴趣，且能保持画面和自己服装的干净。活动准备1幼儿用书人手一本。2化蝶音乐磁带3红黄蓝绿橙色颜料瓶若干(每组三瓶)4在每一个瓶子里放两支毛笔，每一张桌子放两块抹布。活动过程一欣赏教师示范，引导幼儿猜测，激发幼儿兴
11、趣。师：今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏，看我这里有什么?小眼睛看仔细了。教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。2请你猜一猜，这是什么呢?接着，教师将纸对折压印后展开：瞧!这是什么呢?你猜对了没有呢?(告诉幼儿用这种方式表现的画面叫做“对称印画”，让幼儿感知对称印画的方法。二猜谜语，引出蝴蝶，进一步认识蝴蝶的外形特征1师：身穿花衣服，一对翅膀光闪闪，不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢，请你猜一猜这是什么?如果猜不到，就用动作提示幼儿。2引导幼儿观察书上的蝴蝶，画面上有什么?你知道他是用什么方法做出来的?蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎样的?(两边的翅膀是一样的)三观察纸上的作品，引导幼儿操作。
12、1用毛笔蘸颜料在指定的线条范围内涂上漂亮的颜色，启发幼儿用23种颜色涂色，然后，沿虚线进行对折和压印，最后，小心地慢慢地打开。2在幼儿操作过程中，教师巡回观察，对个别能力较弱的孩子给予关注。四展示幼儿操作材料，让幼儿互相观摩学习，选出自己喜欢的蝴蝶。五播放化蝶音乐，在悠扬的音乐中，师生张开双臂，在活动室里模仿蝴蝶偏偏起舞。#幼儿中班美术教学计划方案5#一 中班美术教育活动目标1引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人事物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美创造美的情趣。2通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力记忆力想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。二 教学进度安排幼儿中班美术教学计划方案700字第 9 页 共 9 页