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1、新苏教版三年级语文小学上期期中试卷（无答案）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 选字填空。（填序号）峰 锋 蜂1.刀 _山 _蜜_幕墓慕2.扫 _银_爱 _吵抄炒3._菜_架_写2. 给下列汉字选择正确的读音。父 _（f h ）鹦_（yngyn）鹉 _（w m）悄_（qio xi o）3. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭： A凑上；加上B支；架C乘；坐（车、船、飞机等）喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物，还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。_4. 选字填空，组成词语。 扮粉 _笔打_ 赠增 _加_送 冷怜 可 _ 寒_5. 根
2、据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。 _形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 _因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 _跟过去一样。 _造句： _6. 补全词语，并选词造句。1 / 6流 _溢_ _醉_痴 浮想 _囫囵 _ 不求 _ 悲_离 _牵 _挂_ 不言 _篇 _律别 _心_ 与众 _ 呕_沥_造句： _造句： _7. 在旅游中学语文。暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_天
3、门中断楚江开，碧水东流至此回。_遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_8. 照样子猜猜下列词语的意思。例：千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语 _。例：豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语_的言语。例：不言不语不说话。自言自语_。9.读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双 _的眼睛、一对 _的眉毛，还有一双 _的手。10.给多音字选择正确读音。 壮壮 好 _（ hoho ） 奇心 强， 爱动 脑 筋， 学习 成绩很 好 _（ hoho）。把葡萄的水分 _（fnf n）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干_（ gng n）。 春 天 到 了 ， 农 民 伯 伯 把 种 _ （ z
4、hngzh ng ） 子 种 _（ zhng zh ng）在地里。二、综合练习题。（共30 分）1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。2. 仿写句子，使句子有趣。2 / 6例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。3. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。5.用钢笔描红料联触纳诉预
5、识科豪夸6. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼拖出鲈鱼7. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？8. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。3 / 69. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。议免仆妇柴努10. 描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练习。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！ ”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋
6、！ ”一个小小的声音在它门前响起， “再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑： “哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。 ”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！ ”老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了！”（ 1）猜猜 “窟窿 ”的意思，最可能与下列哪项有关？（）（ 2） “老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 ”中“凑”的意思是 _A聚集B碰C接近“使劲往前凑 ”说明 _。（ 3）下面与 “安心 ”意思相反的一项是 _A放心B担心C舒心我们还可以这样搭配：安心_安心 _4 / 6（ 4） “好了，我到了倒下
7、的 候了！ 它自言自 着，准 往旁 倒去。 ”三个同学 到 段 ，分 后面会 生什么做出了 。小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小 ： 目是 “ 也倒不了的老屋 ”，所以老屋肯定倒不了。小 ： 文插 中的老屋向一 斜， 板上有破洞，所以老屋要倒了。小明 的依据是 _，小 的依据是 _，小 的依据是_A故事的插 B故事的内容C故事的 目判断下列 法是否正确。1. 三个同学的 都是有依据的。_2. 的内容可能跟故事的 内容一 ，也可能不一 。_3.小明 的内容跟故事的 内容一 。_（ 5）如果接下来是“熊宝宝 ”向老屋求助，它会 ：“。 ”老屋会 ：“。 ”当 “熊宝宝 ”得到帮助后它会 ：“。 ”
8、老屋接下来又会 ：“。”你 的依据是： _。（ 6）你 老屋 也倒不了的原因是（）2. 外 ，回答 。“ ”永 比 “拿 ”愉快高 基在意大利（休养休息） ，他的儿子跟着 来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来， 花盛开了。高 基看着（zho zhuzhe）窗前怒（ l n）放的 花，心里很高 ，就 儿子写了一封信。信是 写的：要是你不管在什么地方（）什么 候（）留 人 的都是美好的 西（）像 花啦（）好的思想啦（） 有 你的非常好的回 啦（）那么（）你的生活 是多么愉快啊（）“那 侯，你会感到所有的人都（需 ）要你。要知道， 永 比 拿愉快！ ”是啊， “ ”永 比 “拿”愉快！（ 1）根据上下文，在括号里划出正确的音、字、 。（ 2）短文中 “怒放 ” 个 的近 是 _。（ 3）在第 3 的括号里加上 点符号（ 4 ） “ 永 比 拿 愉快！ ” 句 中 “ ”的意思 _； “拿 ”的意思是_。 句 的意思 _。四、写作题。（共20 分）1. 童年的歌 伴随我 的成 ，童年的趣事 人 以忘 。啊，童年，那一幕幕 以 去的画面 以 “快 童年 ”或 “童年趣事 ” ，将你的童年生活5 / 6描绘出来吧 !6 / 6