新人教版三年级小学语文上册期中模拟试题.docx

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1、新人教版三年级小学语文上册期中模拟试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 先把下面的词语补充完整,再选词填空。山 _水_名_古_点点 _蒙蒙 _ _穷_尽 _景如 _虚传_茂盛他花光了所有的钱,已经到了_的地步。这里 _,四季如春,真是一个好地方。2. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xi ny n_的 f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起ti o w_, h xi ng_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。3. 选择划线字正确的读音。富饶 _(r o y o)胸脯 _(p f )划 _(hu hu )船宿舍 _

2、(sh sh )4. 看拼音,写汉字。r ng moy chshn qyn hyu xi o_xi chobdini_觉_穴斗_发 _无可 _何5. 拼一拼,写词语。zhng du nch ji ngzh cg f nynji _ch q ngj ng ziwi myo w ngynp n_6. 在旅游中学语文。暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。1 / 5欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。_飞流直下三千尺,疑是银河落九天。_天门中断楚江开,碧水东流至此回。_遥望洞庭山

3、水翠,白银盘里一青螺。_7. 根据拼音写字组词。h_苗我 _你_气y_服_个人上_8. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。9. 在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用 “ _这”句话来告诫自己要承担起自己的责任。10. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习,我们认识了爱护儿童的_,砸瓮救友的 _,不懂就要问的 _,把手术台当作阵地的_;我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、 _的草地。A列宁B白求恩C司马光D孙中山E金色F富饶二、综合练习题。(共30 分)

4、1. 根据下面的内容写留言条。12 月 20 日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。2. 我是小小书法家。3. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!2 / 54. 描红下列词语嘲 笑惊 慌监 视厉 害怒吼甩掉泄气跟踪5. 抄写词语:道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心6. 描一描,写一写。7. 描一描,写一写,并口头组词。8. 学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)一个骄傲的人,结果总是在骄

5、傲里毁灭了自己。(莎士比亚)当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)3 / 59. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力10. 读读写写。崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,

6、 _上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。( 1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇 培 扛我们 _来小树苗,把它们栽到郊外。 _上清凉的水, _上湿润的土。( 2)短文中把树木比作 _、_,形象地写出了树林的作用。( 3)你喜欢植树吗?为什么?2. 课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋

7、蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说: “咱们玩捉迷藏吧! ”“那让我先藏,你来找。 ”红头说。“好吧! ”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗? ”青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊!救命啊! ”红头拼命地叫起来。4 / 5“你在哪儿? ”青 急忙 。“我被牛吃了 正在它的嘴里 救命啊!救命啊!

8、 ”青 大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那 牛用尾巴 一 ,青 就 ()到地上了。青 不 身上的疼痛,一骨碌()起来大声():“ 它的牙 ,牛在 候不会仔 嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去 ”“那我 上就会死掉。 ” 哭起来。它和草已 一起 了牛的肚子。青 又跳到牛身上,隔着肚皮和 : “ !不要怕,你会出来的。我听 牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是 藏食物的,只有第四个胃才是管消化的! ”“可是你 些 我有什么用呢? ” 悲哀地 。“当然有用。等一会儿牛休息的 候,它要把 才吞 去的草重新送回嘴里,然后 嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。 ”“ 你! ” 的声音小得几乎听不 了。它

9、咬着牙不 自己失去知 。 在牛肚子里随着草一起移 ,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。 一下, 又看 了光亮。可是,它已 一 也不能 了。 ,青 爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏! ”牛打了一个 嚏, 随着一 草一下子 了出来。 看 自己的朋友,高 得流下了眼睛: “ 你 ”青 笑眯眯地 : “不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”( 1) 的心情 化:害怕 -_-_-_。( )( 2) 文中括号 合适的 ,从 些 我 可以体会到()( 3)从文中描写青 行 和 言的句子,我 可以感受到()( 4)文中加横 的自然段主要 的是()四、写作题。(共20 分)1. 以下列内容 开 ,展开想象, 写一个有趣的童 故事。 目自 ,不少于 300 字。大森林里有一只小老鼠,他身体瘦弱, 常受到其他小 物的欺 。有一天,他得到了一面具有神奇魔力的哈哈 。5 / 5

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