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1、新人教版三年级语文上册期中试卷（精选）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻拟人夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 _西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 _大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 _凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_2. 拼一拼，写一写。ni nai_说： “你们 bi j ，我现在ki sh分巧克力，保证gng p ng_合理。弟弟年纪小，让他yod y口。 ”3. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽 （山）穷（水）尽层叠 层 _叠_烟云 烟 _云_山川
2、 _山 _川山水 _山 _水4. 拼一拼，写一写。mi dng_星期一举行shngq 仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的 nnbin_。仪式结束后，几wi_少先队 gnb 总结一周的工作。5. 按顺序写出十二生肖。_鼠丑_寅_卯_辰_巳 _午 _未_申 _酉 _戌_亥_6. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kili nyxi n mwl huj n_qqchng ch fang ichn ch npng l i_1 / 67. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转 _（zhunzhu n），扯着嗓 _（sngshng）子问老虎： “你敢吃我？ ”我学会了折 _（zh z ）纸船，扎 _
3、（zh z）风筝。兄弟俩 _（1ingli ）为怎么分奶酪 _（1olu ）而争吵起来。天气闷 _（ mnmn）热了一整天，我感到纳闷_（ mnmn），怎么还不下雨？8. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整9. 读拼音，写词语。mng l zo shngjn li tu bi_c tu y yqun l j bi_10. 给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）责 :责任；要求；责备，处罚。1.保护环境，人人有责。 _2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西 :指方向（东和西）；（指事物；特指人和动物3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东
4、西， 你不要乱动。 _二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载2. 听写词语暑假舅 舅努努嘴儿束 手就擒痒痒的大虾俘虏2 / 6满 载 而 归螃 蟹嘿东 逃 西窜哎哟大螯咦吹拂哼3. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?4. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼
5、拖出鲈鱼5. 誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿6. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”3 / 67. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。8. 描一描，写一写，并口头组词。9. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！10. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读文章，回答问题春天小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天
6、来了！ ”小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”（ 1）短文共有 _个自然段。（ 1 分）（ 2） “呼喊 ”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。（ 2 分）_、 _（ 3）文中写春天来了， _、_、 _、_和_
7、都听到了燕子的呼喊。（ 5 分）4 / 6（ 4）仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起_，在春风中 _。（ 4 分）2. 阅读课文片段，完成练习。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！ ”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！ ”一个小小的声音在它门前响起， “再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑： “哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。 ”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！ ”老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了！”（ 1）猜猜
8、 “窟窿 ”的意思，最可能与下列哪项有关？（）（ 2） “老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 ”中“凑”的意思是 _A聚集 B碰 C接近“使劲往前凑 ”说明 _。（ 3）下面与 “安心 ”意思相反的一项是 _A放心B担心C舒心我们还可以这样搭配：安心_安心 _（ 4） “好了，我到了倒下的时候了！ 它自言自语着，准备往旁边倒去。 ”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小红：题目是 “总也倒不了的老屋 ”，所以老屋肯定倒不了。小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。小明预测的依据是 _，小红预测的依据是 _，小华预测的依据
9、是_A故事的插图B故事的内容C故事的题目判断下列说法是否正确。1.这三个同学的预测都是有依据的。_2.预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。_3.小明预测的内容跟故事的实际内容一样。_（ 5）如果接下来是“熊宝宝 ”向老屋求助，它会说：“。 ”老屋会说：“。 ”当 “熊宝宝 ”得到帮助后它会说：“。 ”老屋接下来又会说：“。”你预测的依据是： _。（ 6）你认为老屋总也倒不了的原因是（）四、写作题。（共20 分）1. 同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一5 / 6定的顺序写下来。题目： _的校园。要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，350 字左右。6 / 6