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1、新人教版一年级上册期中语文试题（全）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共40 分）1. 比一比，再组词。午 _左_ 刀_ 人_牛 _右_ 力_ 入_2. 读拼音，写字词。弟弟会 z j穿 y服了！3. 写出带有下面笔画的字。4. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _ _风 _ _ _光 _ _ _5. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号）风 雨 桃红 水秀 树 虫云对 _，雪对 _。花对 _，鸟对 _。山清对 _，柳绿对 _。6. 选出意思相反的词。1 / 5上 _（中 下）前_（后 右）左 _（右 后）南_（东 北）7. 读拼音，写词语。mng
2、ti n _，我要和 t ngxu去爬山。8. 看拼音，写字词。zhng zib ziqi n huw de_前_的9. 看拼音，写字词。d yl i yn menwnho_雷_10. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_ 好 很_二、综合题。（共40 分）1.描一描，写一写。林_ _ _ _按从左到右的笔顺规则写按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _2.看拼音，写字词。3. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。2 / 54. 比一比，再写一写。bd_ li_ _ pq_m n_ _ z zh_ cch_ssh_ _ f t_5. 读拼音，写字词。6. 读拼音，写词语。
3、7. 按要求描一描。用红笔描出 “二”的第 2 笔，描出 “三 ”中最短的一笔。描出 “上”的第 1 笔。8. 比一比，看谁写得最漂亮 ! z_ _3 / 5c_ _s_ _9. 看拼音，写词语。10. 描一描，写一写一四下三、阅读理解。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。_春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们
4、像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄（ yn）奄一息了，有的身子紧贴地面。但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说： “你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽强 坚强 ）！人们说： “疾风知劲草 ”，小草是当之无愧的。（ 1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。（ 2）用 “”画去括号里用得不恰当的词语
5、。4 / 5（ 3） “疾 ”是 _结构的字，按部首查字法，应先查 _部，再查 _画。“疾”在字典中有四个意思：病，身体不舒适；疼痛；恨；快，迅速，猛烈。 “疾风知劲草 ”中的 “疾”应取第 _种意思。（ 4）本文的主旨在于（）2. 读一读，完成题目。架桥森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说，努力地做着架桥准备。一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊! 后来一打听，哦，弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。（ 1）小猴和小熊的共同愿望是 _。为了实现这个愿望，小猴到处说_，小熊在 _。（ 2）桥是 _架成的。（）（ 3）这个故事告诉我们什么道理？（）5 / 5