新苏教版四年级小学语文上册期中试卷(下载).docx

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1、新苏教版四年级小学语文上册期中试卷(下载)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 按要求填空。“及”的笔顺是 _,第二笔是 _,组词 _。“奶”的第五笔是 _,共 _画,读音是 _,组词 _。“巨”的笔顺是 _,读音是 _,组词 _。“切”共_画,部首是 _,它有两个读音 _、_。2. 照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶3. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。 “挡水 ”一词中, “挡 ”应选第 _种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。 “疏导 ” 一词中, “疏”应选第 _

2、种解释。3.“驱 ”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。 “驱赶 ”一词中, “驱 ”选第 _种解释。4. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _(z zh )陡 _(d du)坡困难 _(nnn n)心疼 _( t n t ng)5. 看拼音,写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _1 / 56. 看拼音,写词语。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _7. 看拼音写汉字。kng xshn li ngmn ru kixu n_wn y nhxi j jng hush

3、 nzhn xi n kng h u_8. 比一比,选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_9. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_10. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _二、综合练习题。(共30 分)1. 用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须2. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是 _。例:现在我要把海岸藏起来。_把 _。3. 读一读,写一写。2 / 5我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!

4、4. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y h n y, dn ij 。yn do le p ql i, gn sh ng q ,zu d o s y ng d 。”5. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴6. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _7. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草

5、从土里长出来了。3 / 58. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!9. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷10. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留三、阅读理解题。(共20 分)1.阅读下文,回答问题。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(ko)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(c)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷( k)热带来的疲( p)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深

6、地钻进泥土里。等第二年 春 天 来 了 , 她 又 从 土 里 钻 出 来 。 真 是 “,_。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。( 1)根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。真是 “, _。”( 2)文章按照 _、_、_、 _的顺序写小草。( 3)从文中找出 “严寒 ”的两个反义词。_、 _( 4)短文是围绕 _来写的。( 5)哪句话说明小草胸怀宽广?请画上横线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。( 6)用双横线画出文中的一个拟人句。2. 阅读短文,完成练习。有个渔王有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊称为 “渔王 ”。然而 “渔王 ”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼

7、技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼: “我真不明白,我摘鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的4 / 5 西教起,告 他 怎 网最容易捕捉到 ,怎 划船不会惊 ,怎 下网最容易 入瓮,他 大了,我又教他 怎 潮汐,辨 汛 凡是我 年辛辛苦苦 出来的 ,我都毫无保留地 授 他 ,可他 的捕 技 竟然赶不上技 比我差的 民的儿子!”一位路人听了他的 后, : “你一直手把手地教他 ? ”“是的, 了 他 得到一流的捕 技 ,我教得很仔 很耐心。 ”“他 一直跟随你 ? ”“是的, 了 他 少走弯路,我一直 他 跟着我学。”路人 : “ 来 你

8、的 就 而易 了,你只 了他 技 ,却没有 授 他 教 于才能来 ,没有教 和没有 一 ,都不能使人成大器。 ”( 1) “ 王 ”年老的 候 什么会苦 ?( 2) “从最基本的 西教起”表明 “ 王 ”在教孩子捕 技 上的做法是:_(填成 ),从文中找出表明“ 王 ” 授技 度的成 :_。( 3) 文中画 的句子, 句 表达了 “ 王 ”的心情。( 4)用 的 言概括短文的主要内容。( 5) “路人 ”的 点是什么? 要概括。( 6)你 故事 是在批 “ 王 ” ? 什么?四、写作题。(共20 分)1. 同学 , 个学期我 完成了不少 作 ,有介 植物的,有介 中 日的,有介 身 有特色的人的,有写自己的 程的,也有写国宝大熊猫的, 展开想象 了有趣的故事 , 你展示你最成功的一篇 作吧!要求: 目自 ; 写工整,不写 字;写出真情 感, 句通 ,内容具体。5 / 5

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