教室雨伞柜[科学材料].doc

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1、 教室雨伞柜设计制作小组:平阳县鳌江中学孙婷婷、施德强、温宇培、张睿一 产品名称教室雨伞柜二设计背景首先,发现与明确问题。在学校生活的学生,几乎都会自备一把雨伞遮阳挡雨,可是当你在雨天带着一把湿漉漉的雨伞进入教室后,雨伞该放于何处呢?门口的水桶,还是座位旁边?想必大家都见过这样的情形:雨天,同学们陆续的进入教室,手上的雨伞不停的滴下雨水,导致教室的地面布满积水。座位旁零零散散的放着雨伞,挡住了过道,使原本整洁的教室变得脏乱不堪。同时这种环境也影响了老师以及同学的心情,导致课堂效率下降。因此,我们就想:该如何使教室在雨天也保持干净整洁的环境呢?经过我们小组成员的讨论后,决定设计并制作一个简易雨伞

2、柜,方便同学们集中放置雨伞并且收集滴落的雨水,让同学们不再为雨伞的放置而烦恼。 三设计方案1.收集信息为了获得设计所需的大量资料,我们小组利用课余时间,分头到商店、钢材市场、图书馆处收集了有关雨伞及制作所需的各种资料。经过测量以及查阅,我们得出各种雨伞的相关数据:长柄伞长约850mm,折叠伞长约300mm。木工双面板具有较好的防水性能且易于加工。2.设计分析筛选a.用于放置雨伞,需要防水性能好,结构稳固,易加工的材料b.用于教室,体积不宜过大,且需要绿色环保的材料c.要便于取放雨伞d.使用安全,防止意外碰撞,需采用圆弧设计3.方案呈现Ps:最后经过筛选,我们小组决定选择设计方案三,并将设计图优

3、化4.制作原型材料:木板、封边条、万能胶、衣柜横条、油石、万向轮、不锈钢铁丝网工具:手锯、木工刨、切割机、曲线锯、刷子、硬质合金锯片、锤子、锉刀、螺丝刀连接件:地板钉、自攻螺丝主要制作过程:1. 划线2. 锯割木板3. 木板开槽4. 锉削槽口5. 划线并锯割弧角6. 刨削弧面7. 组装木板并用地板钉固定8. 涂胶封边并修边9. 安装底部轮子10. 装衣架耳朵11. 划线并锯割衣架横条12. 安装衣架横条 13.安装铁丝网14.原型完成PS:操作失误轮子放置在木板连接处,不便钉钉子不小心将钉子打出木板四产品特点以及功能简介:1. 底部装有可移动万向轮,操作性较好2. 木板连接处不仅采用钉接,还增

4、加了自攻螺丝,使产品更加牢固、可靠3. 方便雨伞取放4. 占地面积较小,体现了环境的适应性较好5. 无尖锐棱角,边缘采用弧形设计,保障了学生的安全6. 可收集雨水,并重复利用于种植绿色植物7. 便于集中放置雨伞,避免了教室脏乱的问题8. 底部种植绿色植物,可净化空气,美化环境9. 可放置长柄伞、折叠伞等雨具,功能齐全五产品使用说明书:1. 部件名称及用途简介 教室雨伞柜,专门为教室学生放置雨伞等雨具设计。它体积适中,方便移动2. 产品构成 材料主要为防水木板,部分为铁丝网3. 技术指标 雨伞柜高度:115cm 雨伞柜长度:110cm 雨伞柜宽度:50cm4. 使用方法a. 雨伞柜左部储放长柄伞b. 雨伞柜右上部储放折叠伞c. 雨伞柜右下部储放其余雨具 d. 雨伞柜底部可铺放土壤以及花草种子 5. 安全注意事项a. 平日静置时将轮刹刹住b. 勿随意移动,以免损坏c. 时常清理,使雨伞柜保持整洁美观d. 不在柜子上刻划痕e. 定时检查轮轴是否磨损或卡住f. 伞柜底部可撒放草籽并适当晒太阳,既可净化空气,也有益美观整洁14教书育人

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