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1、主题名称：魔法溜溜鞋（平衡能力）教学对象：大班幼儿指导老师：大象老师教学目标：提高小朋友平衡能力教材：轮滑鞋，护具，轮滑桩上课时间：30分钟场地：室内室外皆可引起动机：器材吸引热身操：轮滑少年活动阶段内容重要概念主题游戏游戏名称：快乐小黄鸭故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得它像什么？小黄鸭的脚掌，我们现在就是可爱的小黄鸭，我们来到一个美丽的公园，公园里有开阔的池塘。池塘里面有一只大黄鸭他在和我们招手.游戏方式：1.小朋友站成4排，双手两侧打开，双脚脚跟靠拢，听取老师的口令。2.口令包括：a.安静的小黄鸭；（双手放在自己的膝盖上）b:快乐的小黄鸭子（双手放在自己的膝盖上，双脚左右原
2、地踏起来）；c：勇敢的小黄鸭（双手放在自己的膝盖上，向前出发）3.场地大小（根据小朋友人数）注意事项：1.小朋友之间保持1米左右的距离，防止集体摔跤；2.观察小朋友头盔和护具是否脱落，避免小朋友受伤。提高小朋友的模仿能力和平衡能力变化游戏游戏名称：采蘑菇故事引导：大家看!我们前面有一个大大的蘑菇园，里面长满五颜六色的蘑菇，小黄鸭肚子空空，我们一起去蘑菇园采蘑菇装满小小仓库,一起来个蘑菇大餐.游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一竖排站立；2.小黄鸭站立出发，起点距离蘑菇园6-10米；3.每个队的队尾布置1个蘑菇小仓库；4.每个人每次采一颗蘑菇，放小仓库。(小蘑菇放在小朋友背后)提高小朋友协调能力
3、和培养小朋友的团结协作能力。升华游戏游戏名称：变变红绿黄灯故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得它像什么？。我们变身为变形金刚可以在道路上快速奔驰，但马路上有红绿黄灯我们怎么办.游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一组为游戏组，一组为观看组（啦啦队）；2.轮滑桩椭圆形的跑道（长：15米，宽：6米）；3.口令包括：红灯（金刚刹车）；绿灯（金刚加速）；黄灯：（金刚等待）。4.滑行圈数（左右各两圈）注意事项：1.小朋友必须在椭圆圈外滑行，有其他小朋友摔跤，后面的小朋友必须刹车。提高小朋友的反应力、控制能力和自我保护意识课程复习问题解答今天我们玩得开心吗？我们认识的新朋友叫什么？想不想以后再跟它一起玩？我们要变得勇敢一些，就像变形金刚一样，遵守交通规则，维护地球安全！