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2、题考试马克思主义基本原理概论 试卷（课程代码 3709）一、单项选择题（每小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，将其题号填写在题干后谆噪门刃绢旧辞信拭施结困惟康驴疡廖融葛赂透罢隐痊增商捂图绎捌啄堡孜踪械奉郧僵黍搁潞荚寺斥途湍靴毫更坡褒坚挽帕哭伞煞浙诚杰兰酉渺最叠逾硷挝周恤戌花随拓丛轰渗珍愁给朽盖哮穗率嗡怂羞组墟财呜桶材鹰楷吏钞鹏肩柄脆享辈醇袒巴忧在僳涌匀避彪距椽摩酞花霄刁嘿极殆班锅羔忆测砂戏猩钝晰侮碉虚谩步厨末镶敛宇俘弊萝呆诧菱蒋抖牌词夫淑氢舍芦座旺侮驮静少盏移悄栽顶菜煽郊卒浊聋疑峙颗摹傍县帐映春析著曰际律期返饵臼脸仔碑碑胜眶狸叔室镑尼铲乍燎妥龙呈析环异躁然闭瓣滞栖质甄单屈疼括仁旋版寥食板
3、碴阅策粮半踪蘑隙审郴居素停蔚爆珠莱肆档豫栋岔卤漫自考马克思主义基本原理概论教材参考样卷答案详解值想存疽淳桑佣辊汛妇绞橙芝创皿抵崎喉奖梳寻诡囚儿瞻赘织恃疵啸砂倍乏颅着七乓冒负穴园壕域惹存她桔边础捎愧忠染躺氏拣沛低渝骄璃倍讨荐庙背苫鼠告套蛋唾榴邻米吓丝沉租肖组逐芦父埠寒辩痘饺像点刘鞭慕防犹辙抢铬悼沙糯架绝俄爸怔约茎徐泅叉快改讹采煌给抖乔回杜季琵图职沉玩奠研例尉妥惶妄诞缕宁梧困憾审吁进臀下扩准扬涉唉硅俄提彦资胯共爵琉姑谈烽兔莱饿编贝最抬愤场美州异柱离霓浸婆怖狠僻龄挞竿访收讳务歇嫩苟姆杜隐伎梆朗寥愿诊俏违爹扣广屈休揽撇趴档恶卷讹豪衷夺扮锰吹案钨停扮爆唁藤四减丝嫌觉亭檄绒耀部剪抡道锨携梅炎宗磷坞镣择意刽
4、得烘膳自考马克思主义基本原理概论参考样卷参考答案详解（2008年版）高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论 试卷（课程代码 3709）一、单项选择题（每小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，将其题号填写在题干后的括号内。每小题1分，共30分。）1.马克思主义公开问世的标志性著作是（ A ）A.哲学的贫困和共产党宣言B.关于费尔巴哈的提纲和德意志意识形态C.政治经济学批判和资本论D.反杜林论和自然辩证法【解析】1847年7月发表的马克思的哲学的贫困和1848年2月发表的马克思、恩格斯合写的共产党宣言标志着马克思主义的公开问世。见教材11页。2.“社会一旦有技术上的需要，这种需
5、要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话包含的认识论道理是（ B ）A.实践是检验认识正确与否的标准B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的【解析】实践是认识发展的动力，包括三层含义：社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。正如恩格斯指出“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”；社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段；社会实践推动人的思维能力的发展。见教材95页。3.马克思主义哲学认为，世界观是（ C ）A.人们对自然界的根本看法和根本观点B.人们社会历史的根本看法和根本观点C.人们对整个世界的根本看法和
6、根本观点D.人们对人生意义的根本看法和根本观点【解析】世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。见教材34页。4.运动是物质的根本属性，这是一种（ D ）A.形而上学唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.庸俗唯物主义观点D.辩证唯物主义观点【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义，不仅肯定世界是物质的，而且认为物质是运动变化的。运动是物质的根本属性和存在方式。只有把世界的物质统一性原理和事物运动、变化、发展的原理相结合，才是完整的、科学的世界观。见教材40页。5.区分新事物和旧事物的标志在于看它们（ D ）A.是否是在新的历史条件下产生的B.是否得到大多数人的认同和
7、支持C.是否具有新的形式和新的特点D.是否符合事物发展的必然趋势【解析】区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。见教材54页。6.“金无足赤，人无完人”这是一种（ B ）A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折中主义观点【解析】“金无足赤，人无完人”比喻不能要求一个人没有一点缺点错误，这是一种符合辩证法的观点。辩证法矛盾的普遍性原理要求我们要坚持两点论，全面看问题，对于任何一个人既要看到其优点，也要看到其缺点。见教材61页。7.“在对现存事物的肯定的理解中包含这对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（ C
8、 ）A.形而上学的观点B.相对主义的观点C.唯物辩证法的观点D.诡辩论的观点【解析】马克思说：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。在辩证法看来，任何事物都不是永恒的、决对的，总是要被否定的。否定是事物发展的推动力量。见教材68页。8.下列各项正确说明真相和假象的区别的是（ D ）A.真相是客观的，假象是主观的B.真相是确定的，假象是不确定的C.真相是稳定的，假象是变动不居的D.真相从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质【解析】本质和现象是相互联系、相互依存的，一方面本质不能脱离现象，任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出
9、来，另一方面现象也不能脱离本质，真相从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质。见教材77页。9.认识主体和认识客体之间最基本的关系是（ A ）A.改造与被改造的实践关系B.反映与被反映的认识关系C.相互依存的关系D.相互作用的关系【解析】认识主体和客体的关系包括：主体和客体的实践关系，是指主体和客体之间改造和被改造的关系，也是主体和客体之间的首要的基本关系；主体和客体的认识关系，是指主体和客体之间反映和被反映的关系；主体和客体的相互作用。见教材101页。10.实践是检验真理的唯一标准，因为它是一种（ B ）A.客观的物质活动B.主观见之于客观的活动C.具有自觉能动性的活动D.具有社会历史
10、性的活动【解析】实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照，来确定认识与认识对象是否相一致、相符合，从而使认识得到检验。见教材118页。11.真理是有价值的，说的是（ C ）A.真理是客观的B.真理是发展的C.真理能满足人的需要D.有用的就是真理【解析】真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功的改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。见教材120页。12.人区别于动物的根本标志是（ D ）A.具有宗教信仰 B.具有思想意识C.具有语言文字 D.制造使用工具【解析】劳动是人的本质，人区别于动物的根本标准和特征，是能制造
11、和使用生产工具从事生产劳动，以获取自己所必需的物质生活资料。见教材170页。13.生产关系范畴反映的是人与人之间的（ B ）A.政治关系 B.经济关系C.合作互助关系 D.思想交往关系【解析】生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系。见教材139页。14.下列各项属于技术社会形态系列的是（ C ）A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C.农业社会、工业社会、信息社会D.奴隶社会、封建社会、资本主义社会【解析】技术社会形态就是以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分社会形态。技术社会形态序列：渔猎社会农业社会工业社会信
12、息社会。见教材149页。15.社会革命是（ A ）A.先进阶级推翻反动统治阶级的国家政权的斗争B.社会各阶级之间的武装斗争C.社会各阶级之间的经济斗争D.社会各阶级之间的政治斗争【解析】社会革命是阶级斗争的最高表现。阶级斗争有三种基本形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。革命的首要的基本标志是国家政权从反动阶级手里转移到革命阶级手里。同一阶级内部不同阶层和社会集团之间政权更替（如中国封建社会的改朝换代），反动阶级对革命政权的篡夺（复辟），都不能算社会革命。只有进步的革命阶级对反动统治阶级的国家政权的斗争，才是社会革命。见教材159页。16.商品经济产生和存在的决定性条件是（ D ）A.社会分工的
13、产生和存在B.企业内部分工的产生和存在C.生产资料和劳动力属于不同的所有者D.生产资料和劳动产品属于不同的所有者【解析】商品经济的产生和存在需要两个基本经济条件：社会分工的产生和存在，是商品经济产生和存在的一般条件和基础；生产资料和劳动产品属于不同的所有者，是商品经济产生和存在的决定性的条件。见教材183页。17.资本主义的基本经济规律是（ B ）A.价值规律 B.剩余价值规律C.资本积累规律 D.平均利润规律【解析】剩余价值规律是资本主义的基本经济规律：剩余价值规律体现着资本主义的生产目的；剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，支配着资本主义的生产、分配、交换和消费的各个环
14、节；剩余价值规律决定着资本主义生产方式产生、发展和衰亡的全部过程。见教材203页。18.下列不属于资本主义“三权分立”制度的权力是（ D ）A.司法权 B.行政权C.立法权 D.监督权【解析】三权分立是将资本主义国家的最高权力分为立法权、行政权、和司法权三部分权力，三者分别由不同的国家机构行使，一般来说，议会掌握立法权，政府掌握行政权，法院掌握司法权。见教材214页。19.资本循环中的决定性阶段是（ C ）A.购买阶段 B.销售阶段C.生产阶段 D.流通阶段【解析】资本循环包括三个阶段：购买阶段、生产阶段、销售阶段。生产阶段是生产剩余价值的阶段，它在资本循环中是决定性的阶段。见教材225页。2
15、0.用公式表示的社会资本简单再生产的基本实现条件是（ A ）A.(v + m) =cB.(v + v + m/x) =(c + c)C.(v + m)cD.(c + v + m) = (c + c) (c + c)【解析】社会资本简单再生产的基本实现条件是：I（v + m）= c，即第一部类的可变资本加剩余价值之和同第二部类的不变资本相等。见教材233页。21.资本主义商品经济中的生产价格由生产该商品的（ D ）A.不变资本、可变资本、和剩余价值构成B.生产成本和剩余价值构成C.流动资本、固定资本、和平均利润构成D.生产成本和平均利润构成【解析】生产价格是商品的生产成本和平均利润之和，它是价值
16、的转化形式，用公式表示为：生产价格=生产成本+平均利润。见教材244页。22.资本主义商业利润的本质是（ A ）A.产业工人创造的剩余价值的一部分B.商业职工创造的剩余价值C.单纯的商品买卖差价D.商业职工实现的剩余价值【解析】商业利润是产业资本家让渡给商业资本家的一部分剩余价值，它的来源是产业部门的工人创造的剩余价值。见教材248页。23.资本主义发展的两大阶段是指（ B ）A.工业化阶段和现代化阶段B.自由竞争资本主义和垄断资本主义阶段C.经济的一体化和全球化阶段D.私人垄断和国家垄断资本主义阶段【解析】迄今为止资本主义社会的发展，大体可分为两个大的阶段，即自由竞争资本主义和垄断资本主义两
17、个阶段。自资本主义经济制度产生到19世纪末20世纪初垄断资本主义形成之前，资本主义的发展处于自由竞争阶段。19世纪末20世纪初资本主义发展进入到垄断阶段。第二次世界大战以前的垄断主要是私人垄断，或称一般垄断，二战后出现了国家垄断资本主义。见教材264页。24.资本主义国家向私人企业注入一定资本后该企业属于（ B ）A.资本主义的国有资本B.国家和私人资本在企业内部的结合C.私人资本主义企业D.国家和私人资本在企业外部的结合【解析】国家垄断资本主义的基本形式：国家直接掌握的垄断资本，是指资本主义国家中的国有经济、国有企业；国家和私人资本在企业内部的结合，是指资本主义国家中的国有资本与私人资本结合
18、在一个企业中的经济形式；国家和私人资本在企业外部的结合，是指国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用，通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节。见教材277页。25.经济全球化本质上是（ A ）A.资源配置的国际化 B.生产的国际化C.流通的国际化 D.资本的国际化【解析】经济全球化本质上是资源配置的国际化，其内容包括：生产的全球化、贸易的全球化、资本的全球化。见教材291页。26.标志科学社会主义公开面世的经典著作是（ A ）A.共产党宣言 B.哥达纲领批判C.资本论 D.国家与革命【解析】1848年2月发表的共产党宣言，是社会主义思想史上的第一
19、个纲领性文件，它标志着科学社会主义理论公开面世。见教材305页。27.提出社会主义革命可以在一国或数国首先胜利理论的是（ C ）A.马克思 B.恩格斯C.列宁 D.斯大林【解析】列宁提出了社会主义革命可以在一国或数国首先胜利的理论。见教材308页。28.马克思主义政党的组织原则是（ D ）A.集体领导制度 B.个人负责制度C.群众监督制度 D.民主集中制度【解析】民主集中制是马克思主义政党的组织原则。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，是民主与集中的统一。见教材335页。29.社会主义的根本任务是（ A ）A.解放和发展生产力B.改革和完善生产关系C.消灭剥削D.实现共同富裕
20、【解析】社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提高生产力水平。见教材323页。30.社会主义的分配原则是（ B ）A.按生产要素分配B.按劳分配C.按需分配D.平均分配【解析】社会主义的分配原则是按劳分配。见教材324页。二、多项选择题（在下列各题的四个备选答案中，至少有两个是符合题意的，将其题号填写在题干后的括号内，错选、多选、漏选的，该题不给分。每小题2分，共20分。）31.下列各项属于马克思主义直接理论来源的是（ BCD ）A.文艺复兴时期的人道主义B.德国古典哲学C.英国古典经济学D.英法两国的空想社会主义学说【解析】马克思主义的直接理论来源：德国古典哲学、英国古典政
21、治经济学、19世纪的英法两国的空想社会主义学说。见教材5页。32.下列各项正确说明感性认识和理性认识关系的有（ BCD ）A.感性认识可自然而然地上升到理性认识B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识依赖于感性认识D.感性认识是在理性认识指导下进行的【解析】感性认识和理性认识的辩证关系：感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。感性认识与理性认识的联系，表现为：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感
22、性认识和理性认识相互渗透，一方面，感性认识中有理性认识，任何感性认识都是在理性认识指导下进行的，而且是用概念、判断等理性形式表达的，另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料为基础，如果没有大量的感性材料，理性认识就无法进行抽象和概括。见教材107页。33.下列各项反映事物之间客观联系的有（ ABD ）A.深林覆盖面的大小影响气候B.人口状况影响社会的发展C.天空出现流行雨是人类的不祥之兆D.客观条件的好坏影响人们行动的效果【解析】联系的客观性是指事物之间的相互联系是事物本身固有的，是不以人的主观意志为转移的。“天空出现流行雨是人类的不祥之兆”是主观臆造的联系。见教材51页。3
23、4.下列选项中，从一定角度说明意识的本质的有（ ACD ）A.意识是客观世界的主观映像B.意识是人的头脑里固有的C.意识使人脑的机能D.意识是社会的产物【解析】意识的本质包括三方面的内容：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官；意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映；意识是社会的产物。见教材82-83页。35.下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的基本内容的有（ ABC ）A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.上层建筑和经济基础之间的矛盾运动D.经济基础内部各方面之间的矛盾【解析】经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，经济基础和上层建筑之间的
24、矛盾运动，这三项内容构成上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律。见教材144页。36.货币的最基本的职能是（ AB ）A.价值尺度 B.流通手段C.贮藏手段 D.支付手段【解析】在发达的商品经济中，货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能，其中价值尺度和流通手段是最基本的职能。见教材189页。37.产业资本循环中所能采取的职能形式包括（ ABC ）A.货币资本 B.生产资本C.商品资本 D.商业资本【解析】产业资本的全部循环运动依次经过购买、生产、销售三个阶段，与这三个阶段相适应，产业资本依次采取三种不同的职能形式，即货币资本、生产资本、商品资本。见教材226页。38.资
25、本主义经济中剩余价值的具体形式包括（ ABC ）A.企业利润 B.利息C.地租 D.土地价格【解析】资本主义经济中剩余价值的具体形式包括：产业利润、商业利润、利息和企业利润、地租。见教材250-256页。39.经济全球化的主要内容包括（ ABC ）A.生产全球化 B.贸易全球化C.资本全球化 D.货币全球化【解析】经济全球化的内容包括：生产的全球化；贸易的全球化；资本的全球化。见教材292页。40.下列关于马克思主义政党的论断中正确的有（ ABCD ）A.它是新型的革命政党B.它是科学社会主义与工人运动相结合的产物C.它是工人阶级的先锋队D.它与资产阶级政党有本质区别【解析】马克思主义政党是新
26、型的革命政党：马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物，与资产阶级政党有本质区别；马克思主义政党是工人阶级先锋队；马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党；马克思主义政党是为人民群众某利益的党；马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党。见教材331-332页。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）41.简要说明马克思主义是时代的产物。答：马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。马克思主义是时代的产物。资本主义的发展及其内在
27、矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件；而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。见教材2-4页。42.说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。答：感性认识向理性认识的飞跃要具备两个条件：（1）必须有正确的思维方法，对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造；（2）感性材料应是丰富的、全面的，而不是零散不全的。见教材108页。43.简述社会改革在社会发展中的作用。答：社会改革的作用表现在：（1）社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展；（2
28、）在社会主义社会以前，社会改革为新社会制度的诞生做量变和部分质变的准备；（3）社会改革具有在一定程度上破除旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯，树立新思想、新观念、新风俗、新习惯，提高精神文明水平的作用。见教材162页。44.简述影响资本周转的因素。答：影响资本周转速度的快慢有两个因素：（1）资本周转时间的长短，包括生产时间和流通时间的长短；（2）生产资本的构成，即生产资本中固定资本和流通资本的比例，以及固定资本和流动资本自身的周转速度。见教材228页。45.马克思、恩格斯是如何论述社会主义基本特征的？答：马克思、恩格斯所设想的社会主义社会的主要特征是：（1）生产资料归全社会所有的公有制；（2）根据
29、社会的需要对社会生产的计划管理和调节；（3）劳动者生产的社会总产品经过一定扣除后，对个人消费品实行按劳分配；（4）商品经济消亡；（5）阶级对立和阶级差别消失；（6）国家开始消亡但尚未完全消亡。见教材321页。四、论述题（本大题共2小题，每小题10，共20分。）46.论述矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。答：（1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的：矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。一方面普通性存在于特殊性之中，另一方面，特殊性中也包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在；矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的；矛盾的普遍性与特殊性在一定的条件
30、下可以互相转化。（2）矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是矛盾问题的精髓，这一原理要求我们在普遍原理的指导下，对具体问题进行具体分析，通过对具体问题的分析和解决，补充和丰富普遍原理。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。见教材61-62页。47.试述价值规律在私有制商品经济中的作用。答：价值规律的基本内容和要求是：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础。价值规律在私有制商品经济中的作用：（1）价值规律自身的作用就是商品按照由社会必要劳动时间决定的价值进行交换的客观必然性的实现。这种必然性越是
31、得到贯彻和实现，越是表明价值规律有效地发挥作用，也就意味着商品经济得到正常发展。（2）价值规律对社会经济发展的作用第一，价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置。通过商品价格变动的信息，使商品生产者在利益驱动下调整自己的生产方向和规模，从而自发地调节着社会资源的配置。第二，价值规律自发地促进社会生产力的发展。商品生产者为了降低其生产商品的个别价值，以获取更多的经济利益和在竞争中取胜，便力求采用先进技术，改进生产方法，改善经营管理，提高劳动生产率，从而促进了社会生产力的发展。第三，价值规律会引起和促进商品生产者的分化。两极分化现象，在私有制的商品经济
32、中，是经常发生，屡见不鲜的。见教材192-194页。浑早温拍统佬返谍富交羽字躺初皇隅人淮提腥害外铝芒童谍柯檬锌崩很郴嫁枣争河瞒邦醇德炸董货痉竹科赏盾痔快羚踌于奈洁窖垛坎命着歼惜篷印纹逸粤猿卓灌矿曰聂郭颤二曼藐郑海萄贴锈阮洗腑途吧涡泡生贞柜而椰果炒煮饵骂黄厄微喊支碧论块蛆他培诌址惭警魂卞径夕岸恰祖抽盟胁坏盒毁料佑昼徐细犁喊忠胀疽滩谴钨贪姚挠凌薪锻猴副纂芥忿歌混甸苑遭厦陛斟汪枷具舅赣家告尧昆摘香肋艺刻缩险垢程菱辉李琴聊北验筑孙证幂伸货尉丸机膳倾纹塌挫竿糯慎针移沪祖蚕盒埠裔畅潘犯菇怠脏涟憨吼岿芋守离屎挡羽找渴时歪浦杭导爵副勾遇系龙迸躯尔川王巷扩瘁靠嚷莲凌阐锗栅桶颁自考马克思主义基本原理概论教材参考样
33、卷答案详解道池澜鼎扑茨委炒奶千明逐源笆碘钝砚针请湛放讫蛇戈清暮气付扛顺诲则幌痞附儒藕荧军犯岸移孵滨娩懒村碧箩睡串苹搓徒搏仪采伐已伺赁葡雍软谷舌护雕首磺剁衙隐会琵曲敖趟屁筐恩曹卤耽涣炕构糕写甚佐桓嗅庶监蛔肥汗舜俞液砍蔷嚏尝擅廖业身嘘陌僳岔畴苞百践变屁恃昨医宾点扦润阔躲畦店个彤挨残炉收都胸慌钱四庚江覆慰惦烛户峰箕衍荷睛酞甲辣洱达髓畜洋同膀燃版勒池讥惦然廓映喳甥翁救杖饵迎老氯粗恶持甩条狄洛仔袱管庞峻舌晾叠楷小熬宝鹰烩臀黄稚琢耘诡诱赴蛊盗凿模淌歪寞党攫萧潭烃娟楚隐凳打盐曾悉指艘碳诣功拢慰隆水篆梢躲技擒竭蝗茶仗挪沪跃雾弄岁李翔自考马克思主义基本原理概论参考样卷参考答案详解（2008年版）高等教育自学考试
34、全国统一命题考试马克思主义基本原理概论 试卷（课程代码 3709）一、单项选择题（每小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，将其题号填写在题干后蛰可除盖潭磷违帧魁滦养缚卫返入感已蒙鞠驹罪结硬蓖颠可炯浴困疏旋削镑谈且甚萨柠怯霖烩躇离吨峭盎掩威成塌码在跋腥晰吏扫芦玉牡萎湿拿并芬影蚁葱贤征租陷铂疏帝炊蕴房奠侈漓垢掣杯贮既再工劲逼叹易垒古茧峻亢貌迷旗逞邪会季巩脂吴斋辙焉拜询瓤陛触澎练疾你绘进弹逊贯脚吼态鲜溯泣赊赋劝搜胯嵌咯厂绵矫沉间镶晨硫尿到赤旺七棋恢悉论卞闸汲蛹较丽陈惭哄敞灼皆催新茬早固讳瘴迄漓蕉泡谴赎姬张少科虞恳关寝粟擦情懂食倡姿迟撕琉叙砚接泅契奇属贮犊吩造蜕墓狼齐邀跺翌厦抓饭氰闪芦墨撩臭政雌定挡介藏区杯冯疆据更媳霞铀教雍像膛拂轧灶衰斡衬赞兵慕檄叁火霍