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校本网络研修的收获历时三个多月的 2014 广东省校本培训示范学校网络研修项目研修已接近尾声，在繁忙的工作中，按项目安排的学习时间登陆研修，浏览别人的论文，体验别人的感悟，聆听专家的讲座，分享与交流，从中成长。一、从研修中反思从教 25 年，参加的培训有各种各样的，不管是哪一种形式、哪一个层面，我都会积极参与，乐在其中，每次都会学到我想要的东西。从事教育工作长了， 都会有倦怠感，多参与培训，会让自己不断充实，不断反思，不断为自己定位，才能很好的在自己的岗位上提升。记得曾有名家讲过 “教师的成长等于经验加反思 ”。从教时间越长越不会缺少经验，缺的是没有养成反思的习惯， 没有把自己日常的实践经验上升到理论层面。 这次有机会把以往的一些做法和想法表达出来， 让专家指点，和同仁一起研讨。终于明白了，自己教学那么多年，不是经验的问题，而是不善于总结，还缺少了一个让自己展示的平台。二、研修促使学习经过几个月的学习，感觉到：要使自己成长，每天都要学一些对自己教学和研究有用的东西。 要使自己教育生涯不断延续， 就必须不断学习，不断更新理念；可以通过丰富的网络资源，恰当的学习，会使自己茅塞顿开、 受益匪浅；每天看看不同地域同行们的日志、 资源、作业、沙龙、动态等，还可以留言、评论，在网研学习中会留下自己