《感宽容读经典天天读有.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感宽容读经典天天读有.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、宽 容读经典天天读有感涡阳城东中心校曹可可宽 容读经典天天读有感夜深人静时，回想漫漫人生途中的一天天、一时时，酸甜苦辣的滋味随时会不期而至。在这世上，谁没曾受到过无辜的伤害？谁没曾因莫名的责难而委屈？谁又没曾为无谓的诽议而暗自茫然、垂泪？这些伤害深深地根植于你的脑海，似山路上的荆棘，当雾散云开时，才发现它一直存在在那里，不时地阻挡你、刺痛你。而能令这“刺痛”释怀，让你重新获得温柔、宁静之心的唯有宽容。生活中应宽容的事情很多。上班途中，面对穿梭、拥挤、堵塞的车辆，迎着朝阳、仰望蓝天，伴着此起彼伏的汽笛声，轻声哼起喜爱的歌曲，享受短暂的什么都不做什么都不想的惬意时刻，不禁微笑在心头，不亦乐乎！面对
2、每日辛苦地好象永远也处理不完的教学事务，无暇与同事经常就一些问题多沟通交流，至使受到某些人的不理解，不自怨自艾，不唉叹愤慨，多检讨自己不足，期盼“春风又绿江南岸”，不亦乐乎！评先评优失意，不患得患失，不怨恨纠结，报以平常心，“名利水中月，荣辱天外云”，自我调解，忘记烦恼，不亦乐乎！ 一位教育家曾经这样说过：“为师者更要宽容，要把教育当一首诗来写，不仅要蹲下来看孩子，甚至还应该趴下来欣赏孩子。”我经常会对自己说，发怒是一个人无能的表现。当学生犯错误时，我首先想到的是：我该承担什么责任呢？该对学生应该如何引导？只有给予学生更多的宽容，使学生内心深受感化，才能收到良好的教育效果，融洽师生的关系。宽容学生善待学生应以理解、尊重、信任学生为基础，只有老师把学生当作有血有肉的人来对待，给他们以尊重和信任的时候，才会激发他们的潜能。育人路上，多一些宽容，就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱；多一份宽容，才会有关爱和扶持；才有温暖和阳光。穿梭于茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，就能带来包涵谅解，这是宽容；在人的一生中，常常因一件小事，一句不经意的话，被人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律己之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲，勿施于人”，也寓理于此。 因此学会宽容，你的人生会很快乐！