小学毕业总复习课内、课外阅读 文档.doc

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1、阅读理解与运用:（一）在（ ）的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被（ ）了，如薄雾，被（ ）了；我留着些什么痕迹呢？我何尝留着像（ ）的痕迹呢？我（ ）来到这世界，转眼间也将（ ）地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1、按课文填空。5%2、这段话是由 个问句组成的，写出了日子 的特点，表达了作者不甘 的心迹。3%3、文中划横线的是比喻句，请仿写一句。2%过去的日子如 ，如 4、读了这段话，你不由联想到的名言是 2%（二）父爱陷阱 t r q li那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。

2、（ ）的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 x ch wng wi可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他（ ），挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感

3、到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。 x x s s周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵（ ）的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他

4、袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩

5、上了毒蛇一般他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大 lng lun b kn树后面，静静地看着他，身边的草丛（ ）。那一刻，他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 q j bi hui他一把将父亲推开，（ ）地说：“我没有你这个见死不救的父亲！” 父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。” 他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。” 父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎

6、刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。” 他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。 那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。1、在括号里按拼音写词语。5%2、从文中找出下列词语的反义词。2% 振作 指望3、联系上下文理解下列词语意思。2%出猎： 初衷： 4、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”

7、，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可分三阶段，请简要概括：4% 警觉地应对危险 5、父亲说：“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音。”文章在前面为此埋下了那几处伏笔？用“”划出两个句子来。2%6、儿子爬出井口，发现父亲“满脸憔悴”，可见父亲为儿子守了一夜。请选择第5或第8自然段，认真阅读，推想父亲当时在井口外的情形，用文中划线的关联词写一个片段。5% 7、结合文章内容并联系生活实际，你对文中父亲教育儿子所采用的这种教育方式有什么看法。5% （三） 她的一双小手几乎(jh jh)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nun

8、 h nunhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择正确的读音，画上“ ”。(2分) 2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“ ”。(1分) 3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢

9、”字在字典里的解释有： 合上； 到达； 总合；使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分) 4、写出下面词语的反义词。(1.5分)温暖( ) 明亮( ) 舒服( ) 5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分) “她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( ) 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。6、这段话写了四层意思，请用“

10、”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。(6分)第一层：小女孩冷极了。第二层： 第三层：小女孩看到了幻象。第四层： 7、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)（四）金色花（1）偶尔看见人家阳台上花草缤纷 煞是艳羡 激起我养花的兴致 我从朋友家里陆续弄了一些花草来 海棠 月季 文竹 开始还能记着浇水 松土 但到底很难始终不渝 我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。（2）只有仙人掌活下来了。（3）不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气

11、。（4）可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该多好啊。对于它的存在，我却不再关心。（5）许久以后的黄昏，我依着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新枝，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。（6）不是吗，且不说它的大小掌节是怎歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑。（7）我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！（8）我的养花历史就此告一段落。自然是没有养出一朵花来。谁想夏

12、天一到，竟发生了奇迹。久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？（9）此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部的心血。（10）我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗倍感到惭愧。（11）可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

13、（12）它并非一朵仅仅使人（ ）的花，它的（ ）的美令弱者也令强者（ ）。（13）美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁。1、 给下列加点字注上正确的读音。（3分）枯涸龟裂（ ） 艳羡（ ） 窈窕（ ）2、把“肃然起敬 不甘泯灭 赏心悦目 ”这三个词语填入第12自然段的括号中。（3分）3、给第一自然段加上合适的标点。（3分）4、请你仿照例句写一句话，用上加点词语。（2分）“不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 5、读课文说说你的理解（6分）（1）“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己

14、的浅薄庸俗倍感到惭愧。”想一想，在看到仙人掌开花之前，我是怎样来看待仙人掌？ （2）读了这篇课文，说说你对课文中“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。”的理解。 （五）别踩疼了雪我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。 雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我领她到北方来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。 雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈起来！ 它多美啊，（ ）、（ ），让人爱不释手，让人目不暇接。 女儿伸开手掌。但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法随我们的爱意，在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消

15、失得无影无踪了。 但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。 女儿的话常常触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。 我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。 女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光

16、，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。 可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。 这就是她要来北方看雪的原因啊！ 雪花在天空舞蹈！夜晚再黑，也压不过雪的白。 第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。” 那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。1.完成填空春天的

17、（ ），夏天的（ ），秋天的（ ），冬天的（ ）。在女儿的心中，它们都是 的化身。5%2.你想到哪些美丽的词语来形容这雪？请填在文中的括号里。1% 3.读了全文后，你明白了文中的女儿要来北方看雪的原因了吗？3% 4.揣摩下面句中加点词，你读懂了什么。4%（1）孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。 （2）爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。 5.“夜晚再黑，也压不过雪的白。”能谈谈这句话的深刻含义吗？2% 6.在你的心目中，这是个怎样的女孩子？2% （六） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们

18、这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

19、只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。1、 在文中空白处加上标点符号。（2分）2、 查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查 ，部首查字法应查： 。“精”应查 部，再查 画。“精”在字典里的解释有：A、经提炼或挑选的；B、精通；C、细。“精兵简政”应选以上（ ）解释。3、为人民服务是 同志在1944年9月8日为纪念 同志而作的演讲。（2分）4、请用“ ”划出第二段的中心句。5、读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。（4分）（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。完全： 彻底： 我们队伍的宗旨就是 （2）人固有一死，或重于

20、泰山，或轻于鸿毛。固： 或： 重（轻）于： 整句话的意思是： 6、 死得“比泰山还重”是因为（ ） ；死得“比鸿毛还轻”是因为 （ ） 张思德的死比泰山还重是因为（ ）联系实际，你还知道有那些人物的死比泰山还重的？（ ）7、请把画“ ”的句子改成因果关系的句子。（2分） 8、 从第二段中你受到了什么启发？ 9、为了说明“只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”文章举了什么例子？请用横线画出来。（1分） （七）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留

21、在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸（pin pin）投到火炉里去。 我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的 待（di di）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈（祥 详）的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟(jn jng)这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了（避 僻）免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知

22、道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zho）急。局势越来越（严厉 严重），父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲（坚定 坚决）地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 1、“籍”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。“慈”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。“稚”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。2、给文中第三自然段和最后一个自然段缺标点的地方加上标点。 3、与“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子。4、 本段

23、话的中心句是：5、“局势越来越严重”表现在三个方面：6、文中通过哪几件具体事来突出“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。”？7、用“ ”选择正确的读音或词语。8、 文中“我哪能离开呢？”请换一种说法，不改变句子的意思。 9、这段话反映了父亲的什么品质？（ ）（2分）A、反映了父亲忠于革命事业的高贵品质。B、反映了父亲关心家庭的高贵品质。C、反映了父亲以为自己很了不起。D、反映了父亲对革命事业高度负责的精神。10、在文中找出下列词语近义词。（1分）果断（ ） 慈爱（ ） 随便（ ） 严峻（ ） 毁坏（ ） 11、在文中找出下列词语反义词凶恶（ ） 清楚（ ） 成熟（ ）12、给下面的句子换一

24、种表达方式而不改变其句意。（3分）（1）、为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 (2)、我是不能轻易离开北京的 13、父亲对母亲说的话有两层意思，一是（ ）二是（ ）这表现了他（ ）的精神14、“那年春天”是指（ ）的春天，这年春天父亲的行为比较异常，体现在：15、“含糊”的意思是（ ），文中指 。父亲为什么含糊回答我的问题？16、从“ ”这个词中可以看出父亲的回答出乎“我”的意料。17、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么？18、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？19、将这个句子改为第三人称转述，正确的是：（） A、父亲对母亲说 ：“我是不能轻易离开北京的。”B、父亲对母亲说，我是不能轻易离开北京的。 C、父亲对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 D、父亲对母亲说 ：“他是不能轻易离开北京的。20、假如你是文中的李大钊，当局势这样严峻时，你会怎样想？又会怎样做呢？并想对李大钊说些什么？用几句话写下来。21、这段话主要写了 （ ） 、（ )这两件事情。