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1、健康活动小猴子本领大教师郭秋菊活动目标：1. 通过活动，发展幼儿的跳跃、 奔跑动作的灵活性、 协调性。2. 练习敢于跨过长宽、高矮不同的障碍物，保持身体平衡，体验游戏的快乐。3. 培养幼儿相互协商合作的能力，培养幼儿毅力与合作。活动准备：垫子、小猴子图片。活动重点：通过创设情景活动， 让幼儿亲自去探索， 能有独立克服困难、解决问题的能力，体验游戏的快乐活动难点：发展幼儿的跳跃、奔跑等综合能力， 提高身体的灵活性、协调性。活动过程：一、开始部分。（一）热身运动。1. 播放音乐西游记主题曲导入活动。2. 教师提问幼儿刚才听到的音乐唱的是谁？3. 徒手动物模仿游戏。创设“孙悟空变变变”游戏情境，进行
2、热身活动。教师以“孙悟空变变变”的游戏，引导幼儿通过变大象、老鹰等动物，练习上肢摆动、单脚站立等动作，进行热身练习。二、基本部分（一）玩游戏学本领1. 横跨通天河 (4 次 )小朋友们知道师吗？孙悟空保护唐僧西天取经要经历很多的磨难， 其中就有很多河流要过，今天我们学习的第一个本领叫横跨通天河。玩法：幼儿分成两组， 教师鼓励女孩一组通过孙悟空变小河，让男孩一组挑战过小河。尝试跳跃、奔跑、双脚交替跨步跳等综合能力，提高身体的灵活性、协调性。增加难度让河流变宽，激发幼儿敢于挑战的趣味性。男女交换，男孩子变小河，女孩挑战。（二）幼儿挑战大妖怪1. 教师：我们知道孙悟空有很多本领， 但是他的主要本领是对付谁的？幼儿：妖怪。教师：接下来在你们面前会出现一个大妖怪， 你们已经学了孙悟空的本领，敢不敢挑战一下大妖怪？2. 教师模仿大妖怪检验幼儿掌握本领的情况。三、结束部分1. 放松活动。播放音乐夜空的寂静 。2. 教师带领幼儿做放松活动。附活动剪影：