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1、xx年X月X日精品范文-protel教学总结_教学工作总结（文章一）：PROTEL99SE教学总结一二摘要：随着信息技术的发展，印制电路板的应用越来越广泛，要求也越来越高。当考虑采用哪种eda软件来制作符合电路功能要求的印制电路板时，许多工程师会首选protel 99 se。只因protel 99 se具有卓越的电路辅助设计功能，因此不仅仅是工程师们喜欢使用它，教师在教学活动和各类竞赛中也会使用它。本文主要总结在教学活动中，学生初学protel 99 se时常遇到的困惑及其解决办法。关键词：protel；电路设计；印制电路板；布线中图分类号：g（2）、4 文献标志码：a 文章编号：1674-9
2、324（2xx）17-0275-02设计一个完整的电路板必须经过原理图设计和pcb电路板设计两个阶段，前者在原理图编辑器中完成，后者在pcb编辑器中完成。需要说明的是：（1）、在原理图编辑器中原理图库提供大量的原理图符号用于满足设计电路的需要，但是由于现在的元器件更新换代速度太快，原理图库中并不包含所有元器件的原理图符号。若原理图库中没有设计电路所需的原理图符号，则需要设计者在原理图库编辑器中自己手动绘制原理图符号。（2）、在原理图绘制完成后，需要将元器件封装，将网络表载入到pcb编辑器中进行电路板设计。但在导入网络表之前，一定要确保元器件封装库中含有原理图中的所有元器件的封装。若是没有则将导
3、致加载网络表失败。这时需要在元器件封装库编辑器中手动绘制元器件的封装。因此，整个印制电路板的设计是由4个常用编辑器完成的：原理图编辑器、原理图库编辑器、pcb编辑器和元器件封装库编辑器。它们之间的关系是：这4个编辑器的关系看似简单，但是需要注意很多细小的问题。学生往往就是因为没有将这些细小的问题处理好，才导致无法顺利完成pcb电路板的绘制。现将教学中学生常见的小困惑及其解决方法总结如下：理论1：初学protel 99 se 为了最大限度地保护用户的设计文件，protel 99 se提供了自动创建备份文件的功能，即在软件窗口左上角按钮下，选择并打开“preferences”对话框中“create
4、 backup files”选项，即可设置自动创建备份文件功能。选中该功能后，每次执行保存操作后，备份文件都会保存在设计文件的相同位置，以前缀“backup of”和“previous backup of”来区别。这个自动创建备份文件功能软件默认选定。学生困惑1：某些学生不能在一个项目文件夹中的众多文件中区分用户设计文件和自动备份文件。提交作业时常常会把自动备份文件（可能是不包含最终设计结果的设计文件）当成用户设计文件交给老师。思想汇报专题教师解惑1：有两种方法解决：其一，区别自动备份文件前缀；其二：在“preferences”对话框中取消对“create backup files”选项的选择
5、，这种方法可以使项目文件夹简洁，但会导致未保存文件在突发状态下丢失。理论4：在设计电路板时，电路板的类型选择主要从电路板的可靠性、工艺性和经济性等方面进行综合考虑。而从设计角度考虑，影响印制电路板可靠性的首要因素是所选择印制电路板的类型，即印制电路板是单面板、双面板还是多层板。学生困惑4：学生想得到可靠性高的电路板，不知道该选择单面板还是双面板。教师解惑4：各类型印制电路板的可靠性由高到低的顺序是单面板双面板多层板，并且多层板的可靠性会随着层数的增加而降低。若元器件数量不多，可选用单面板；元器件数目较多可选择双面板，若实验条件允许，也可选择多层板。这只是常规选择，不是定式。理论5：焊盘属性里面
6、的“advanced”中的“solder mask（”阻焊层）下有两个选项：“tenting”和“override”。学生困惑5：学生对“tenting”和“override”的区别模糊。教师解惑5：“tenting”表示无阻焊层，直接在焊盘上过漆（阻焊层：焊盘外成绯红色的圆环，它可以防止在给pcb添加防护层的时候不会将焊盘覆盖住）；“override”表示有阻焊层，焊盘不会有过漆。理论6：为了方便对电路板性能进行检测，可在相应位置处添加测试点。学生困惑6：如何设置测试点呢教师解惑6：在需要对电路测试的地方放入焊盘，并将焊盘的孔径大小设置为0（hole size=0）。测试点可以是通孔的，也可
7、以是盲孔的。若是通孔的话，可以直接测试；若是盲孔的话，有top、bottom层区分。理论7：电路板布线是指采用具有电气特性的导线将具有相同网络连接的焊盘、过孔等导电图件连接到一起的过程。学生困惑7：那么多元器件怎么布线啊教师解惑7：在画板布线之前，可以通过任务管理窗口中的“s”，找到相应的网络标号并查看该网络标号的走线情况，将所有的网络标号的连接关系在大脑中有个大致印象，才好规划板进行布线。结论随着电子技术行业的快速发展，电路设计越来越复杂，设计者掌握一门eda设计软件是十分必要的，而protel 99 se以其强大的功能、实用的操作界面等优良性能被业界广泛认可。本文中的内容对于初学者而言仅仅
8、是沧海一粟，初学者可利用protel 99 se软件多设计一些电路板，在实践中查缺补漏效果更好。（文章二）：protel心得体会Protel心得体会大三下半学期暑假，我们进行了protel短学期，通过将近10天的学习，我学会一些基本电路的原理图绘制和PCB的制作，并且发现自在专业知识方面有所提高。Protel这个软件包含有原理图设计软件、电路板设计软件等多个模块。对于初学者的我来说，这些方面的学习使我初步学会了一些制图过程中的技巧。在刚开始接触这一款软件的时候，其英文的操作界面着实使我苦恼了一阵，即使我进行了汉化，但大量的专业英语词汇仍使我束手无策。可是后来，也许是所谓的“熟能生巧”吧，我渐渐
9、可以看着英文就能找到我所需要的东西了，但即便如此，我还是认识到学习好英语的重要性。在学习的过程中，首先接触的是如何绘制基本电路的原理图。这在整个学习过程中是相对简单的，因为它是绘制其它图的基础。要绘制原理图，首先要创建一个新的Schematic Document界面，然后就是加载原件库，当遇到库中所没有的元器件时，我们就要自己动手编辑电路原件了。还记得当初我试了很多次还不行，后来还是经过老师的指点才解决的，那时候还真是有点豁然开朗的感觉。自己编辑完原件后，只有正确的调用才能在之后顺利地使用它。之后便是PCB封装的学习了。这是很重要的一个过程。同是电阻，就因为它们的阻值不一样，也许封装就是不同的
10、；有极性的电容和无极性的电容的封装也是不同的起先我总是怎么也找不对封装的内容，可是渐渐的也好了起来。在这一过程中，需要我注意的就是每一个原件都要有封装并且要封装正确。这之后，我们要对原理图生成一个网络表，然后在PCB中也同样创建一个网络表，只有当检错后显示“All macros validated”，才能进行下一步的动作，但这也只是正确完成PCB的一个必要前提，只有当所有的原件都连线时，才有可能正确。那个时候我调试了好久可就是有原件不能连线，好几天下来，说不烦躁那是假的，可当我最终将所有的错误都排查的时候，那种喜悦的心情是无法用语言形容的。这还不算完，我们还要布局和布线，自动当然既快速又方便，
11、可手动的有时会更加美观。当通过自己的努力制成一幅完整的图事，我会体会到前所未有的成就感。Protel的学习应该要多联系，只有多练习，我们才能更快更好地完成制图。短学期的学习虽然短暂，学到的东西也有限，但这十天中我所获得的却能够使我受益匪浅、受益终身。我会不断地自我充实来丰富自己的专业知识，我会更有耐心地对待身边的每一件事。有听说这样一句话：“每次遇到一个新的领域，你都是一张白纸，由你自己决定来怎么涂写。”我会重视过程所带来的乐趣以及不断地奋斗、不断地纠正错误，使自己无论在专业知识上还是自身素质上都有所提高。（文章三）：protel 课程总结合 肥 学 院课 程 设 计 报 告设计类型：综合设计
12、 设计题目：CPLD光耦输出板PCB的设计 系 别：年级专业：08电子（3）班学 号： 学生姓名：指导教师：2xx年1月4 日课程设计任务书光耦输入板的PCB板图设计.4 （一）、引言.5 （二）、CPLD光耦输出板原理图绘制.6 （2）、1电路图设计基础和操作步骤：.6 （2）、2 Protel绘制电路图.6 （2）、3 绘制电路原理图.8 （三）、CPLD光耦输出板PCB板图绘制.10 （3）、1 元件封装与网络表的生成.10 （3）、2新建PCB文件并导入网络表.11 （3）、3 PCB布局与布线.11 （3）、4 PCB板敷铜.12 （四）、心得体会.14光耦输入板的PCB板图设计摘要
13、： 随着计算机技术的发展与应用，电脑软件越来越多的应用到电路设计中，诸如：Protel，Multisim等，这些软件的应用使得电路设计更加的方便，它们的仿真功能更是使得电路设计更好的与实际结合。Protel是当今电子行业中常见的EDA工具，能够完成电路图的设计、PCB板的制作与仿真。本课程设计将从光耦输入板的原理图设计及其印刷板电路板（PCB）的制作加强对Protel99SE的学习与应用。关键字：Protel99SE，电路设计，CPLD,光耦输出，PCB（一）、引言Protel99SE是应用于Windows9X/2xx/NT操作系统下的EDA设计软件，采用设计库管理模式，可以进行联网设计，具有
14、很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源-地层和16个机加工层。按照系统功能来划分，Protel99se主要包含以下俩大部分和6个功能模块。（1）、电路工程设计部分(1)电路原理设计部分：电路原理图设计部分包括电路图编辑器（简称SCH编辑器）、电路图零件库编辑器（简称Schlep编辑器）和各种文本编辑器。本系统的主要功能是：绘制、修改和编辑电路原理图；更新和修改电路图零件库；查看和编辑有关电路图和零件库的各种报表。（2）印刷电路板设计系统：印刷电路板设计系统包括印刷电路板
15、编辑器（简称PCB编辑器）、零件封装编辑器（简称Public编辑器）和电路板组件管理器。本系统的主要功能是：绘制、修改和编辑电路板；更新和修改零件封装；管理电路板组件。（3）自动布线系统：本系统包含一个基于形状（Shape-based）的无栅格自动布线器，用于印刷电路板的自动布线，以实现PCB设计的自动化。（2）、电路xx与PLD部分（1）电路模拟xx系统：电路模拟xx系统包含一个数字/模拟信号xx器，可xx连续的数字信号和模拟信号，以便对电路原理图进行信号模拟xx，从而验证其正确性和可行性。（2）可编程逻辑设计系统：可编程逻辑设计系统包含一个有语法功能的文本编辑器和一个波形编辑器（Waveform）。本系统的主要功能是；对逻辑电路进行分析、综合；观察信号的波形。利用PLD系统可以最大限度的精简逻辑部件，使数字电路设计达到最简化。（3）高级信号完整性分析系统：信号完整性分析系统xx了一个精确的信号完整性