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1、 库尔勒市第十五中学2013 -2014 学年一学期期中测试分析表 科目:三年级(2)班 任课教师:阿曼古丽.热伊木 这次期末考试试卷由六个部分组成的,满分100分,考试时间100分钟。主要考查学生基础知识的掌握情况,就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点,难点,知识点多且灵活更能与实际生活中的数学问题密切结合。学生答题情况:第一题:(填空题,26分,每空21分)学生答题情况不太理想,他们搞不清长度单位,质量单位和时间单位。第二题:(判断题,共5分)这道题同学们做的还算可以,大多数同学做错的一个题是:余数一定比除数小。上课的时候老师强调这一内容,但是大多数同学都做错了。第三道题
2、:(选择题,共5分)这道题考查的是基本基础知识的理解同学们做错的题是:第1小题,第3小题,第5小题。这些选择有关于时间单位,长方形和正方形的周长,三位数乘一位数的内容。上完课后关于这部分内容多做练习,学生们也很兴趣来学习,但是这部分内容做错率较高了。第四道题:(计算题,共20分)这道题学生们答题情况良好,没有太多失分的现象。因为学生们很兴趣来学习计算题,上完课后关于这部分内容多做练习,看起来同学们的掌握情况挺好的。第五道题:(操作题,共9分)这道题大部分同学都做错了,虽然他们量出了三角形每条边的长度,但是他们按照以厘米为单位来写了,这里问的是以毫米来写。第六道题:(应用题,一共有6个小题,共3
3、5分)这道题做错率较高,做错的是:第1小题,第2小题和第6小题。同学们没有理解题意,解决不了问题了。有一些同学解决了但是忘了写单位和答案。以后要多训练多做题,培养学生认真审题的能力和提高理解题意的能力。解决措施:通过这次考试我发现了学生的一些普遍性问题,对做过的熟题学生也没做好,这说明我在前面评讲练习的时候没有把握好学生的掌握情况,或者说忽略了学生的掌握恐固情况,有时只顾自己讲,以后我必须改这种方法,尽量多让学生自己讲评,老师点拔。另外,我还要在今后注重对学生掌握情况的落实,不能满足与我进过了,强调过了,忽略了学生,所以在今后我要以下几点做起:1.要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用心课程理念统领课堂。2.要重视基础知识的教学,对重要的数学知识加强理解。3.加强数学知识与实际生活的联系,注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。4.多训练多做题,培养学生认真审题的能力和提高理解题意的能力。5.深入了解学生,关心他们的学习,生活,了解他们的学习需求,提高课堂教学效率。