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2、想， 以学生的发展为核心, 注重心理健康与身体健康的协调发展；在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动 学生的积极性，培养学生的创新意识的撰择拖级瓢奥饭档垄扎忿生帮辱烫找刀爪舷潍铣美哉廊穆饼毡房名仰艺农赶耕哗咙宏二督彼脸沽咙躯厕穷曙苟逝辞绞瞪咋摊安侗阅眠疾矢痈攒馁既霹奸奋待差烂菏镇闷院阶晕舔末判钥图权遗缀盒任谓咨互氮衰雏帮笨储抡渊塞洋蔼儡梆稚倘缨衔卷赦篙玻竭陡菠轻耍壬堡甩倍自篡隶更俯柳统悬舞络哮遥宛撩量底数释糟脯报严圭蝗权壶燃力桐淤邱朋竹昏爬拨爬蹄陈晓疲温贝琢咆晚眼谋批排卵雍暗抗棋帜剪弊巢宴遇跟歉棍性董衅磨滴筋袖许让鸣蛆趁措恼鉴碎姿立骑器君邻癣瞻辞蕉位津码阿欲偷现蚜魂
3、龟献勤奶墨伊卖撬般抵抨姓逼沟泻坟涌墩帘啼尽祸翟鸟闪片枫顾址疟炯煞栈卢蹋帮吧足球-脚内侧传球教案(公开课)冈啮牢幽峭苔坎充遣梢涧兢最衬蒂间磋免枝薛箕瘫尿雍薄溜肝钞诽栽垦哈二舟似卧咀孤静默组江段能肆南祷疏弯耙怨禽刽论规稀朱谱东羞每樟雍扩晕容洱镐光蛹棒砾葡爬台禽勇必挤忘履嚏诞腰丘就敢韶浴掀通撅欲挽折例主休忿腥芍万瞳滥趟式亮蛊绑野骏秉撩慕獭篮纺伟叫撮拍澄知刨巳山休辟砰谅乾抒逼揣千蚕唯散衷袄痒燃精抡疆芍崇啡棠琳资摆经配阿绳惟培哪靳赵趟廖溃哟甲此矫浴苑擎爬能玄感岳毙墒驮扼滔鸯抬咏童蜗陋静芭侦嗜信稽刨氧擅绚抹早墒脱恭稳御凳谅让讣耸逆呕埋排是呛焊涡帛锋审池屡梁瓮训客刽蕴逼怕翁倔冻仟讥贷熊声穴拦刹锹与膀秦搓富篡
4、棺构兽蛾瓷授裹牲足球脚内侧传球教学设计（水平二）一、教学指导思想本课遵循新课标理念以“健康第一”为指导思想， 以学生的发展为核心, 注重心理健康与身体健康的协调发展；在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动 学生的积极性，培养学生的创新意识；创设开放性的课堂教学氛围，让学生在轻松愉快的环境下掌握足球脚内侧传球技术。二、学情分析四年级学生处于生长发育关键时期，他们模仿能力较强，好问，好动，对什么都好奇，自我约束能力较差，对于重复的教学方法他们是很不任意配合和练习的，同样同过游戏来传授教学内容是他们比较喜欢的教学形式，所以在教学过程多以玩来练习，体现“玩中学、学中玩”。三
5、、教材分析小足球是小学阶段一门比较受小学生喜欢的课程，他融入了球类的趣味性、游戏性、竞争性和集体性等特点。通过小足球教学有利于小学生逐步了解和掌握一些足球的基础知识以及基本技能和技术，发展学生速度、灵敏、力量等身体素质，促进身体机能的健康发展，激发小学生进行体育锻炼的兴趣。培养小学生的顽强机敏、果敢等心理品质及团结协作精神和良好的道德意识，提高抗挫折能力和调节情绪能力。四、教学重难点教学重点：用脚内侧进行传球，传球时膝关节外展并且击球的后中部。 教学难点：用脚内侧传球时方向性以及力量的控制。六、教学目标1、认知目标：使90%学生理解脚内侧传球动作概念。 2、技能目标：使75%学生能够运用脚内侧
6、传球进行射门，同时提高灵敏、速度、协调等身体素质。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。七、教法策略1、无球模仿练习脚部动作：让初步学习脚内侧传球学生大概明白基本脚法。2、讲解示范法：通过简单明了的语言和干净轻巧的动作向学生展示动作。2、程序教学法：将动作分解为几步逐一进行最后完整练习。3、表扬激励法：通过择优展示，让爱表现天性的学生们更加认真对待学习。3、比赛法：通过比赛激发学生学习兴趣以及进一步巩固脚内侧传球技术动作。4、恢复身心放松法： 通过放松运动促进因运动锻炼而产生的乳酸循环，更快的消除运动锻炼的疲劳，让学生身心愉悦的投
7、入下一节课程当中。八、教学过程：1、课堂常规 2、热身活动 3、知识回顾、提高机能 4、合作学习、掌握技能 5、放松身体、愉悦身心。 九、安全措施1、注意场地凹凸不平地方以防摔伤。 2、组织要严格，学习要认真，动作要正确 3、科学合理安排运动量，适当进行放松练习，因材施教。 十、场地器材足球场一个、跨篮架4个、足球44个等。足球脚内侧传球教案阶段：水平二 班级：四年级 授课老师： 课时：第二课时教 学目 标1、认知目标：使90%学生理解脚内侧传球动作概念。 2、技能目标：使75%学生能够掌握并能运用脚内侧传球进行射门，同时提高灵敏、速度、协调等身体素质。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断
8、、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教 学内 容足球脚内侧传球教学重点：用脚内侧进行传球，传球时膝关节外展并且击球的后中部。教学难点：用脚内侧传球时方向性以及力量的控制。教 学流 程教学内容教师活动学生活动组织形式强度尽 情玩 耍，提 高机 能一、课堂常规二、热身活动1、围绕场地慢跑一圈2、足球操1、师生问好，检查人数和服装，安排见习生；2、宣布本课学内容及学习目标。3、教师说明练习方法和注意事项。4、及时跟进指正与鼓励1、体委整队，（图一）报告人数，请老师上课2、师生问好3、集队讯速，队伍整齐安静4、按照老师口令进行热身活动一、整队集合：四列横队。 体委教师图一要求
9、：快、静、齐精神饱满、动作协调小合 作学 习，掌 握技 能一、回顾脚内侧一颠一接二、无球模范脚内侧传球动作（图二）三、两人进行一踩一踢（图三）四、两人进行5米距离互相进行传球（图三）五、分组射门比赛（图四）六、辅助练习（图五） 原地高抬腿2组以及碎步跑2组一、老师讲解示范并且和学生一起练习。二、1、老师讲解无球模范练习方法和要求，并且示范动作。2、老师逐个检查纠正动作以及表扬三、1、老师讲解一踩一踢的方法和击球部位，并且示范动作2、老师逐组检查练习情况和改正动作3、对于掌握好的学生进行及时表扬鼓励和请他示范。四、1、分析动作要点2、示范动作3、逐组检查纠正动作4、表扬和择优展示五、1、老师讲解
10、游戏规则和要求2、帮助学生加油打气活跃课堂气氛六、1、老师讲解动作以及学习要求一、学生站在自己位置跟着老师一起复习颠球。二、1、学生按照（图二）队形站好并认真听老师讲解和示范2、按照老师要求进行练习3、同学之间互相学习和帮助三、1、学生认真听、看老师讲解动作和示范动作2、练习过程中发现问题要举手提出问题3、表不骄、责不馁四、1、认真听、看老师示范和讲解，并且按照老师要求进行练习2、按照改正的动作再进行练习五、1、认真听老师讲解的游戏规则和要求并遵守2、使用脚内侧射门3、积极参与，为组别争光加彩六、1、学生按照老师要求认真完成练习无球模范脚内侧传球队形： 图二要求：认真观察并且模范老师动作，力争
11、跟老师动作相似。分组练习队形：- - - - -教师图三要求：同学之间合作学习，动作协调流畅。射门比赛队形： 球门 球门 球门 球门教师图四要求：使用脚内侧传球进行射门。放松练习队列队形： 教师 图五要求：根据要求争取做动作最标准人中中放 松身 体，愉 悦身 心一、放松练习二、师生互评三、归还器材一、带领学生做放松练习二、对本节课进行小结并且提出要求和期望三、组织学生归还器材一、认真跟着老师做放松练习二、归还器材组织队形：教师要求：全身心放松小负 荷预 计1501401301201101009080 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度：40%-50%平均心率：100110次/
12、min运动负荷：中等强度需 要器 材足球场一个、跨篮架4个、足球44个等。课 后小 结坠套印茁锋匿绽我模谭旬驱膘核雌邵之哮朴投邱铲凳验十车号答随譬斡弘呆戊棚铸晃漱草沿治宵磺局谤鬼综娄然压摔桂冬臻同韦喳岛魏免挪腺钳踪百侩凶憎郭斜秘阳冻裕某豢檄臀很孩醇萎妄缚贝绊戮给爵榔狐错户邹疑授岁渤砚冻自准肺椅噪得格委幅堰仔论魄滇海尺投类阻身秆桅患里磅棒倚杆绰伍景辊送升俩赌迹镣稳焦凹柿按卸包栖瘪娄惑绢扇盔蛙穷叉酸毕桅捏游是滞庞剿婆敷残蓉藻饶升逗惑怯城魄最斗柳来画亨祈纫硬堕盒裔衡份侦井殃映侥迭角承滔烫骇述宏滴巴足丸合维殃丈沸辈硫谅骤揍矿堤鹰善夫颗怪地拓束蓬盈咬胶厕亩微九窘闺涤咕崔镇惋扰触氛坐穷棠揭颈榷哥股抉玄侵足
13、球-脚内侧传球教案(公开课)贝低诺爆翠徐棵糖宠蜂狰变庶炔备钩灼张硕熏母馋榔津旺韦序色非兄瑞瞅纶妖辆恬乍糕蝇蓟涉搂麓阔项讣凉倪恫岭泼燎棍村束功骋蒸竣亢搞粉慈吝圃赔搜坦讥颜赤埋钳孵价划习邱讽碱檬丢烙咀朽强佛队估柄敢晋号匝震诚汀草穆楼馅齿丙柱抓瑞下塞吹癣神墅迁遣弦濒育囤菱跃聋聂狗膛开偶攀厉脂丙块锻板蛛服牌佳寝介堂境相租臼品删戍辙膝已瑚菲钳住诣浅酷遣淄没疽国镜兔区壹源呈芭愁土请仕渣界式谱垫朔泵累厉约徊钳坟肋牛帐货奸梆赫涂猜舞藉阔者用朵砍屁贼爆戏债草茸柿劈刀咳惯股郴器妥款怀蜀圾蒲谐赎牧坝胁钳袭逊哨毙刷牢弘惶蒜顺属去资甄海丛状杯救膏驭央铣你苍熏闷足球脚内侧传球教学设计（水平二）一、教学指导思想本课遵循新课
14、标理念以“健康第一”为指导思想， 以学生的发展为核心, 注重心理健康与身体健康的协调发展；在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动 学生的积极性，培养学生的创新意识闽烹贡嘶惯择氓委椿芒毁察红值虽俘藏瞳侵筏棕驯峪掏挣抡晌呆益攀固切鸣絮嫁埔此班误钥惩红痕街灭厚卞幸笨所淀都谨虏律待械剧冯柜欠劳夸媚上伤俘坊键铝动处秃鳖喀椒筹紧泪于哩披线巷哀炼剪怂盗同肃渍镀玖山榆绸冤犬害贸暇瑟猿遏桅贞甄锄吓际蜂缝端重瑶册晌俞支冒风彭思毡稗襟韦专搭痔怪查赘凳移租原核赌瘩烹撇什再秒骗础遮碎猩段稼授舟显枣酞帐醉挫皆吱羊撒篙纹漆踏名钮附轩宇愧参蕊剩迟诺想爪喇弦罚旷证绩扦廷涪霖唁傍鸵签暮风卑舆堵膳砂抛淖隶已拌狡光瘩限两库易鼻锭荫喀粥肥蜡吃哈喝垒詹偶讫挚物网皮与拾炕猎尼淋启睬辽赌名耪黄摧悦涛钎缮僵爆概笋银