《物理八九年级易错题3有解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理八九年级易错题3有解析.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、初中物理八九年级易错题3一作图题（共4小题）1（2016青岛三模）综合作图家庭电路：如图所示家庭电路，开关S1控制由3个灯泡组成的吊灯：阁楼上有一盏由“光控开关”和“声控开关”控制的电灯L1，L1只有在夜间且有声音时灯才亮，“光控开关”用“光敏”材料制成，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开：“声控开关”利用“声敏”材料制成，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开；电路中同时安装一个带有开关的插牌，其中S2控制两孔插座、S3控制三孔插座请用笔画线表示导线，将它们连入电路2（2016徐闻县二模）小明家里的插线板上有一个指示灯，如图甲使用时，闭合插线板上的开关，指示灯发光，同时插孔可以正
2、常使用：如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电根椐上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通3（2015宁德）（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电灯和开关接入家庭电路中（2）经凸透镜折射后的光线如图乙所示，请画出该入射光线（3）请在图丙中标出开关S闭合后通电螺线管的N极4（2016南岗区二模）请你在三条家庭供电线路中标出相应的名称、并完成电路的连接二实验探究题（共17小题）5（2016丹东模拟）在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种不同的滑轮组进行试验（如图甲所示），发现了一些实际问题，下表是实验中的几组数据次数装置物块重/N物块上升高度
3、/m拉力/N测力计移动距离/m总功/J机械效率1A0.500.20.200.40.08125%2A1.900.20.950.40.38100%3B0.500.20.250.64B1.900.20.750.60.4584.4%（1）实际中机械效率（填“”“=”或“”）1通过观察图乙和图丙，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图乙中指针在零刻度线的下方，图丙中指针在零刻度线处（2）表格中1、2两次实验的机械效率分别是125%和100%，原因是：用滑轮组A进行试验时，弹簧测力计的示数比细绳实际拉力做的功要，因此测得的机械效率比实际效率要高（3）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑
4、弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向上移动，若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻度线处（4）第3次实验中，通过表格中的数据，计算总功为J，机械效率为（5）通过比较第3次和第4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与有关6（2016无锡一模）超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1m5m的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度图1所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率
5、的比值型号XXX额定加湿量15L/h额定电压220V额定输入功率500W水箱容量25L循环风量2000m3/h加湿效率1.2102L/（hW）轮子与地面接触的总面积6.0104m2净重95kg（1）加湿器正常工作0.5h通过风扇的空气质量和消耗的电能各为多少？（空气密度=1.29kg/m3）（2）当加满水时，加湿器对水平地面的压强为多少？（g取10N/kg）（3）利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量如图2所示，电源电压为24V，定值电阻R的阻值为120，电流表的量程为0100mA，电压表的量程为015V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图3所示该电路能够测量的湿度范围是多少？（4
6、）如果将电压表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值，制成一个简易湿度计，该湿度计的刻度值分布是（选填“均匀”或“不均匀”）的，请说明理由7（2016平谷区一模）物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值Rx图所示为小利所连接的部分电路（1）电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接；（2）正确连接电路后，只闭合开关S1时，电压表的示数为U1；开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U2如果电源两端电压恒定不变，则RX=8（2016成华区模拟）在课外活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图
7、1所示：放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R的检测区时，使R的阻值发生变化，其阻值随压力变化的关系如图2所示已知电源电压为12V，R0为定值电阻，当电路中电压表示数小于2.4V时，机械装罝启动，将质量不达标的物品推出传送带，实现自动筛选功能g取10N/kg试问：（1）当物品随传送带匀速运动时，物品（选填“受”或“不受”）摩擦力（2）当检测区上没有物品时，电压表的示数为2V，R0的阻值为（3）该装置能够剔除物品的最小质量是 kg（4）电路中的电池使用一段时间后，电源电压会降低，能通过检测区物品的最小质量将（选填“增大”或“减小“）9（2016春盘锦校级月考）甲、乙两小组同学用图甲所示的
8、电路进行了一些实验探究（1）甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将，电压表示数将 （选填变化情况）（2）乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出UR图象（如图丙）由图象可知，当电阻箱阻值为40时，此定值电阻两端的电压为V10（2016余干县三模）在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为9，滑动变阻器上标有“20 1A”字样，如图是某同学连接的实物电路（1）请观察某
9、同学实物电路中如图的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有，请在下列横线上列出：；（2）某同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是（3）某同学排出故障后，再闭合开关，将滑动变阻器滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向（“左”或“右”）端移动；（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是W11（2016无锡一模）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一
10、样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究（1）小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左F右，则木板的侧更粗糙，实验时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后
11、滑行的距离x1和x2小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是12（2016长春模拟）为了探究“浮力的大小跟什么因素有关”，小明用弹簧测力计、水、烧杯等器材做了如图所示的实验（1）通过A、B、C、三次实验，可以得到浮力的大小与有关，通过C和D两次实验，可以得到浮力的大小与无关（2）该物体的密度=kg/m3（3）通过分析
12、B、C、D三次实验，可以分析得到水对烧杯底的压力大小关系是FBFCFD13（2016丹东模拟）在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数F1，这就等于橡皮泥受到的（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=（3）把橡皮泥，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关（5）为了验证
13、浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的，重复上面步骤中的（填一个序号），通过比较橡皮泥在（填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关14（2016柳江县一模）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开
14、水的体积相同，浮力的大小与深度（选填“有关”或“无关”）（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为g/cm3（4）实验中某同学观察到将同一物体浸没在密度大的液体中时，弹簧测力计的示数越小，于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂一个重为1.5N的物体，如图乙所示，当他把物体浸没在水中时，如图丙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丁所示，应该在弹簧测力计刻度盘的N处对应标上0.8g/cm3的字样，可将图甲中的装置改成一个液体密度秤15（2016长春一模）手机自拍是如今年轻人最时尚的娱乐活动之一，而最近风靡的
15、自拍杆更是满足了多种自拍需求的自拍神器（如图所示），它能够在20cm到120cm的长度间任意伸缩，使用者只需将手机固定在伸缩杆上，通过蓝牙遥控器就能实现多角度自拍，蓝牙遥控器是一种短距离通信的无线电技术，它是利用波将自拍杆与手机连接并控制拍摄的，手机的摄像头相当于一个镜利用自拍杆进行手机自拍增大了被拍摄任务与镜头的距离，使所成的像变（选填“大”或“小”）了，从而有效地扩大了成像的范围16（2016延庆县一模）为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用学生电源电压相等且保持不变
16、，R1R2，装入烧瓶的煤油质量相等（1）在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过示数变化的大小体现出来的（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与是否有关（3）比较相同通电时间内，可探究电流产生的热量与电流大小是否有关17（2016顺义区一模）小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多为了验证猜想，他准备好三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同的电阻丝（RARBRC）浸没在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、如图甲中的烧瓶用导线连成如图乙所示的电路接下来小明进行了如下操作：a闭合
17、开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，记录相关数据b断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，记录相关数据c断开开关，用烧瓶替换下烧瓶，闭合开关，记录相关数据请你分析并回答下列问题：（1）在小明计划探究的实验中，自变量是；（2）小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想，其理由是：；18（2016永丰县模拟）如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端（1）实验中通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少这种实验方法叫下面实验也用这
18、种实验方法的是A认识电压时，我们用水压来类比B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉来接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D用斜面和小车来研究阻力对物体的影响（2）装置中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器（3）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，通电一段时间，（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多（4）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，通电一段时间，（选填“c”或“d”）容器中电流产生的热量多19（2015南平）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10，可供选用的滑动变阻器R
19、1和R2的最大阻值分别为10、30（1）应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）；在连接电路时，开关处于状态（2）请你用笔画线代替导线，将图1的实物图补充完整（导线不能交叉）（3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图2所示为A，则小灯泡的额定功率为W（4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表示数，电流表示数，他这种操作是错误的（均选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）做完实验后，小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现有许多不同之处，请你写出一个不同
20、之处：20（2016建邺区一模）小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动（1）在判断重力方向时，小军利用了图甲所示的装置进行了实验首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，根据的现象可以判断出重力的方向实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了（2）物体所受重力大小和质量的关系是G=mg查阅资料发现：g值大小不仅与地球纬度有关，还与海拔高度有关表为某地区的g值与海拔高度的大致关系：海拔高度h/km00.511.522.5g/（Nkg1）9.79499.79349.79189.79039.78889.7873小军认
21、为利用该表格数据可以粗测该地区某山峰的海拔高度（约几百米），并选用了图乙所示的器材进行实验该实验的原理是小军利用图乙的器材（选填“能”或“不能”）粗略测出此山峰的高度21（2016张家界一模）小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系（1）实验时，拉动木块在水平木板上做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是N（3）分析图乙的图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成（4）实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然
22、后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小”你认为他的结论正确吗？三解答题（共9小题）22（2015荆门）如图是公厕里间歇式自动冲水箱的原理图，进水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不间断地向底面积为1800cm2的长方体水箱注水，当水位上升至h2=45cm时，水箱中的水开始以Q2=2000cm3/s的平均流量从出水管口流出冲洗厕所，当水位下降至h1=5cm处时停止冲水（不计水箱中水管的体积）求：（1）水位在h2时水箱底部受到水的压强（2）冲洗一次厕所所用的时间（3）为节约用水，在图示进水管A处安装一个由
23、微电脑控制的电磁阀当有人进入洗手间时，门内侧红外线探头通过微电脑开启电磁阀，向水箱注水，当水位升至h2时，电磁阀自动关闭停止注水，同时开始冲洗厕所假设电磁阀平均每天开启100次，则安装电磁阀后一天可节约多少千克水？23（2011丰台区二模）如图所示是学校物理兴趣小组的同学设计的测量空气密度的装置示意图其中C是氢气球，DE是以O点为转轴的水平杠杆滑轮B挂在氢气球下，细绳绕过滑轮B，分别竖直提升配重A与杠杆D端，弹簧测力计再杠杆E端竖直向上拉动杠杆配重A的质量是3kg，OD：OE=1：2，滑轮重G轮=2N氢气球球皮重为10N第一组同学制作的氢气球体积V1=2m3，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数
24、F1=3N杠杆和细绳所受的重力和摩擦力忽略不计，氢气的密度=0.09kg/m3，g=10N/kg求：（1）空气的密度（2）第二组同学制作的氢气球体积为V2=3m3，当杠杆水平平衡时，为了使量程为05N的测力计不超量程，需将支点位置调整到O，OD：OE至少应为多少（3）若第一组装置中配重A对地面压强为p1，第二组装置中配重A对地面的压强为p2，p1：p2应为多少24（2010衡阳）图甲是一种常见的台式饮水机，图乙是它的结构示意图控水槽内的塑料浮子其质量和厚度可忽略不计浮子通过一轻质硬杆与阀门相连当浮子浸没时，阀门恰好将面积为2cm2的放水孔关闭（1）蓄水桶中水深0.4m时，水对阀门的压强为多少P
25、a？（2）饮水机的部分技术参数如下表所示简化电路图如图丙电路图中的温控开关能根据加热罐内水的温度自动控制电路，当加热罐中的水温低于86时，温控开关自动接通加热电路，把水温加热到95后，停止加热从而使水温总保持在8695之间经观察发现，当加热罐内装满热水但较长时间没有饮用时，每隔一段时间，加热指示灯就会亮84s，试计算该时间内饮水机的加热效率 额定电压220V额定功率500W加热罐容积1L25（2015秋成都校级月考）某工厂设计了一个蓄水池，如图25所示，水源A罐的液面高度h1=3m，且保持不变罐底有一个小出水口，面积为S1，S1=0.1m2孔下通过一个截面积为S2活塞与杠杆BC相连，S2=0.
26、24m2杠杆可绕B端上下转动，另一端有一个中空的圆柱体浮子，横截面积为S3，S3=0.8m2，BO是杠杆总长的原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h2，h2=0.7m，活塞恰好能赌住出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有一小段距离h时，浮子便不再上浮，此时浮子浸入水深为h3，h3=1m，为了使活塞自动堵住出水口，只得将浮子的质量减去一部分，设减去的质量为m（g取10N/kg，杠杆水平时，认为BO仍是杠杆总长的，活塞及连杆和杠杆的质量均不计，杠杆所受浮力不计，浮子浸入水中体积变化引起的蓄水池液面变化忽略不计，水=1103kg/m3）试求（1）按原设计活塞堵住出水口后，活塞受到水的压力为多大？
27、（2）求h是多少？（3）浮子应减去质量m是多少？26（2015枣庄）在水平桌面上放置一个底面积为100cm2，质量为为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某种液体弹簧测力计的下端挂着一个底面枳为40cm2、高为8cm的金属柱，当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图所示（圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=lON/kg）求：（1）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？（2）圆筒内所装液体的密度是多少？（3）当金属柱有一半的体积浸在液体中时圆筒对桌面的压强是多少？27（2013青岛）将一个圆柱体A分别竖直放在水和溶液甲
28、中，都能漂浮，并且分别有和的体积露出液面（1）这两种情况下，圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少？（2）如图，现有一个左右力臂之比为3：1的轻质杠杆用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且水平平衡时，圆柱体A有的体积露出液面，且该圆柱体底面所受压强为800Pa此时圆柱体B对地面的压强为多少？请在图中画出圆柱体的受力示意图28（2011东城区二模）如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图该装置主要由滑轮C、D，物体A、B以及轻质杠杆MN组成物体A通过细绳与滑轮C相连，物体B通过细绳与杠杆相连杠杆可以绕支点
29、O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO：MN=1：3物体B受到的重力为100N，A的底面积为0.04m2，高1m当物体A恰好浸没在水中时，物体B对电子秤的压力为F1；若水位下降至物体A恰好完全露出水面时，物体B对电子秤的压力为F2，已知：每个滑轮的重力为20N，F1F2=277滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg求：（1）物体A的底部距水面深为0.75m时，A受到的浮力F浮（2）物体A的密度A（3）如果把细绳由N端向左移动到N，处，电子秤的示数恰好为零，NNMN=1760，此时物体A露出水面的体积V露29（2005陕西）小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大
30、小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度记录数据如表：手电筒到黑板擦距离L/cm203040506070黑板擦影子高度H/cm201714.513.51312.6（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象（如图）由图象可知，当手电筒到黑板擦的距
31、离L=35cm时，影子的高度H大致是cm（3）当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得（填“快”或“慢”）；当手电筒距离黑板擦足够远时，影子大小将（填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”）30（2005上海）某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一
32、和表二的后四列中（已知f1f2）表一（凸透镜的焦距为f1）实验序号v（m）v（m）uv（m2）v/u1/u（m1）1/v（m1）10.2000.2000.04001.005.005.0020.3000.1500.04500.503.336.6730.5000.1250.06250.252.008.00表二（凸透镜的焦距为f2）实验序号u（m）v（m）uv（m2）v/uu（m1）v（m1）40.2000.3000.06001.505.003.3350.3000.2000.06000.673.335.0060.5000.1580.07900.322.006.33（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出物距u与像距v的初步关系是：（2）分析比较实验序号数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结沦是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，你还能够归纳得出的结论是（写一条）