2013年河北省隆化存瑞中学高二数学学案:《正余弦定理应用》1(新人教A版必修4).doc

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正余弦定理应用1学案一学习目标2在ABC中,已知角B45,D是BC边上一点,AD5,AC7,DC3,求AB及ABC的面积三合作探究:例1设中,内角所对的边分别为,B=120,b=,a+c=4,求ABC的面积.例2在ABC中,BC=a, AC=b, a, b是方程的两个根,且2cos(A+B)=1 求(1)角C的度数 (2)AB的长度 (3)ABC的面积四、巩固练习:设中,内角所对的边分别为,且c=2,C=60,的面积等于,求a,b的值六.师生总结:七课后作业:ABC中,若已知三边为连续正整数,最大角为钝角,1).求最大角的余弦 ;2).求以此最大角为内角,夹此角两边之和为4的平行四边形的最大面积

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