《8比例尺(练习)(教案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8比例尺(练习)(教案).doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
0408.比例尺 (练习)教学内容: 比例尺的意义、求法及种类。教学目标: 使学生进一步理解比例尺的意义,能熟练地进行数值比例尺和线段比例尺的互相转换,牢固掌握求比例尺的方法,并能熟练地解决其简单的实际问题。 进一步培养学生的形象思维和抽象概括能力,增强空间观念,让学生进一步体会数学知识间的联系,感受数学知识的应用价值。教学重点: 深刻理解比例尺的意义,牢固掌握求比例尺的方法。教具准备:多媒体课件教学过程一、复习铺垫:2、 组织练习:1、进一步理解比例尺的意义:2、牢固掌握比例尺的求法:3、 比例尺的种类:(1)线段比例尺(2)数值比例尺三、全课总结:5