高中生物2.1通过神经系统的调节课时3提分专练同步训练人教版必修3.docx

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1、名校名 推荐2.1通过神经系统的调节课时31如图为从蛙后肢上分离出其坐骨神经的示意图,如果在电极a 的左侧给一适当的刺激,则 ()A a、 b 之间会产生电流,方向为a bB相应的膜内侧电流方向为baC兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流方向一致D电流计指针会发生两次方向相同的偏转解析: 选 C。当神经纤维受到刺激时,膜电位变为外负内正,在膜外电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位,应为先由ba,当 a 恢复到静息电位时,b 兴奋,则电流由a b,膜内与之相反, 所以电流计指针会发生两次不同方向的偏转。而膜内的电流是由兴奋部位传到未兴奋部位,与神经冲动的传导方向一致。2 如图的神经纤维上有A

2、 、 B、 C、D 四个点,且AB BC CD,现将一个电表连接到神经纤维细胞膜的表面AB , BD , AD 之间,若在C 处给一强刺激,其中电表指针能够发生两次方向相反的偏转的有()A BCD解析: 选 B 。分三种情况分析:电表连接到 AB ,CA CB,C 点给予刺激,兴奋传到A 、 B 点的时间是先B 后 A ,电表发生两次方向相反的偏转;电表连接到BD , CBCD ,C 点给予刺激,兴奋传到B、D 点的时间相同, 电表不会发生偏转;电表连接到 AD 之间,CA CD ,兴奋传到A、 D 点的时间是先D 后 A ,电表发生两次方向相反的偏转。3.如图为一突触结构,在a、 d 两点连

3、接一个灵敏电流计。已知abbd,若分别刺激b、c 两点,灵敏电流计指针各能偏转几次()A 2 次, 1 次B 1 次, 1 次C1 次, 2 次D 2 次, 0 次解析: 选 A 。图中 b 处有突触小泡,判断a、b 为前一个神经元,c、d 为后一个神经元。刺激 b 时,由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,并且ab bd,但 b 和 c 之间有突触,所以 a 先兴奋,指针偏转1 次, d 后兴奋,指针又偏转1 次。刺激 c 点时,由于兴奋在神经元之间不能逆向传递,a、b 两点均不产生神经冲动,仅d 有神经冲动,所以指针偏转1 次。4(2013 考四川卷高 ) 如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经

4、腓肠肌标本, 神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌肉接头”。下列叙述错误的是()1名校名 推荐A “神经 肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析: 选 C。“ 神经 肌接头 ” 类似于突触,所以可以发生电信号与化学信号的转变,A 项正确。电刺激 处时,由于兴奋双向传导,会引起肌肉收缩和灵敏电流计指针偏转, B 项正确。 兴奋在突触处单向传递, 即兴奋在 “ 神经 肌接头 ”处只能由 传到 ,不能由 传到 ,所以电刺激 处,灵敏电流计不会记录到

5、电位变化,C 项错误。兴奋在神经纤维上传导时, 膜外电流方向与兴奋传导方向相反,而膜内电流方向和兴奋传导方向相同,D 项正确。5 如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图 1 中代表感受器的应为标号_,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为 _。刺激结构时,会产生具体效应的结构是_。(2)图 2 中的表示 _,该结构由 _(细胞器 )形成。中物质是_。(3)假如图 3 中的 Y 来自图 1 中的 A ,图 3 中的 X 来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y 释放的物质具有使突触后膜产生_的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不

6、作出反应,则X 释放的物质对突触后膜具有_作用。(4) 缩手反射属于 _反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制。(5)只破坏图1 中的结构,利用电刺激设备,通过观察的反应,如何判断和在反射弧中的功能?_ 。解析 :图 1 是一典型的人体脊髓反射弧的结构模式图,从图中可看出,为感受器,为传入神经,为神经中枢,为传出神经,为效应器。如果只破坏图1 中的结构 (神经中枢 ),刺激 ,没有反应,则可说明具有传入功能;刺激,发生反应,则可说2名校名 推荐明具有传出功能。答案: (1)负正效应器(2) 突触小泡高尔基体神经递质(3)

7、兴奋抑制(4) 非条件 高级神经中枢 (大脑皮层 ) (5)刺激, 没有反应, 说明具有传入功能; 刺激,发生反应,说明具有传出功能6 (2013 高考安徽卷 )将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计 a 和 b。将蛙左后肢趾尖浸入 0.5% 硫酸溶液后,电位计 a 和 b 有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。(1) 用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。_ 。(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a 有波 动 , 电 位 计 b未

8、出 现 波 动 , 左 后 肢 未 出 现 屈 反 射 , 其 原 因 可 能 有 : _ ; _ 。解析: 解答 (1) 小题时,首先要明确该实验是验证性实验,再结合图中的电位计的位置和作用进行实验设计。(2)小题只能从兴奋在突触处的传递特点进行分析,因为题中已经明确电位计 a 有波动,说明药物不影响兴奋在神经纤维上的传导。(1) 该实验的目的有两个:一是验证兴奋能在神经纤维上双向传导,二是验证兴奋在整个反射弧中只能单向传递。用0.5%的硫酸溶液刺激电位计 b 与骨骼肌之间的某个点, 可以观察到左后肢屈腿, 电位计 b 有波动,电位计 a 无波动,证明兴奋在神经纤维上可以双向传导,但在整个反射弧上只能是单向传递 (题干中已经有用硫酸刺激左后肢趾尖,电位计 a 和 b 有波动的信息)。 (2) 据题意可知, 所添加的药物不影响兴奋在神经纤维上的传导,所以该反射不能发生的原因可能是药物影响了兴奋在突触处的传递, 具体的原因可能是抑制了递质的释放, 也可能是抑制了递质与突触后膜上受体的特异性结合。答案: (1)方法和现象:刺激电位计b 与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计b 有电位波动和左后肢屈腿,电位计 a 未出现电位波动。(2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放递质3

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