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1、含有括号的混合运算年级：四年级 主备人：赵峰课型：新授课 课时：第3课时一、学习目标知识与能力：1掌握有括号的四则运算的运算顺序。2能列综合算式解决问题，会选择合适的方案。过程与方法3经历解决问题和计算的过程，归纳总结的学习方法。情感态度价值观：4体验一题多解的方法，感受数学知识间的内在魅力。二、学习重难点1.重点：有括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算2.难点：选择合适的方案解决问题。三、知识梳理1了解在一个算式中即有加减法又有乘除法的运算顺序。2在一道算式里，既有小括号又有中括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，括号外面的要按照先乘除后加减的顺序进行，同级运算按从左到右的顺序进
2、行。 四、学法指导1.结合问题自学课本P9页例4，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结计算方法。2针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑；3独立完成达标检测评价。五、学习过程（一）出示目标流程1掌握有括号的四则运算的运算顺序。2能列综合算式解决问题，会选择合适的方案。教学流程：交流-解决问题-总结（二）自学讨论1自学指导（1）自学课本第9页的例4。要求认真观察（1）说一说运算顺序。（2）你会算吗？（要求自己看书完成）（3）在组内说说你是怎样计算的。（知道要先算小括号里面的）（4）认识中括号。完成（2）题，说说运算是怎样的。（5）小结：四则混合运算的运算顺序。（组内讨论交流，共同小结）2教师设问括号的作用是什么？3、小组讨论观察两个算式你有什么发现？（检查学生自学情况。）（三）练习实践互帮独立完成P9的做一做。(小组说一说你是怎样计算的）（四）展示汇报梳理1各组展示在练习实践环节中所做的基础训练题。2含有括号的运算顺序在一道算式里，既有小括号又有中括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，括号外面的要按照先乘除后加减的顺序进行，同级运算按从左到右的顺序进行。 （五）达标检测评价1、基础题：（练习三第1、2题）(学生板演，集体订正）2、提升题：独立完成P12第6题