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1、苏教版四年级语文上册期中总复习试卷（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）开床铺 _（p p ）铺_（ p p ）路2. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_3. 选词填空。连续继续陆续战斗非常激烈，伤员 _从火线上抬下来。白求恩说完，低下头，_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。4. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶5. 拼一拼，写一写。p shul ng chu nhu pofng
2、 xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_6. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_7. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠1 / 5戴着 _山路挑着 _草鞋8. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。9. 选择划线字的正确读音。好 _（ho h o）客转_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）饭号_（hoh o）叫水分 _（f n f n）当_（ dngd ng）作灾难 _（nnn n）
3、哎呀 _（yay）10. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_二、综合练习题。（共30 分）1. 照样子把事物写得有趣。例： “我要把自己藏起来。 ”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。 ”春风 _。2. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 （德国）歌德3. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。4. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。2 / 5龙一
4、鸣：图一中 _就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中 _也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！5. 读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹6. 用钢笔描红。嫂棚衰挣7. 用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎8. 听写词语。北京因为风雪伙伴身体9. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷10. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观
5、）3 / 5枝繁叶茂寒 凛冽藤 曳三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，完成 。美容作 弥（ r m ） 自然缺憾的一种方式，成 当今的一大 尚。作 一个不怎么注重打扮的 眉，我想介 的是另一种美容之法 。智者 可以增 感知的不足，使人跨越 空的 河，与古今中外的哲人，智者 心交流，知无 ，去浮躁。 使弱者 得信心和勇气； 使悍夫收 （ li n li n）野蛮，弃粗俗。 儒雅； ，使男子更 酒， 女子添 韵。小 工高玉宝，靠着 籍的滋 ，写出了一代人的生活 ， 了同代人不敢奢（ sh zh）求的梦想。卓文君、李清照， 无西施之貌却留下了千古美文，字字句句，感 后世。 可以弥 身体上的缺陷
6、，矮个的 迅、残腿的 海迪都在文学的天空中找准了人生的坐 ，写就了惊天 地的篇章。 使人从落魄的境遇中解脱， 坡面 荒蛮的流放之地，唱出了 “老夫聊 少年狂，左 黄，右擎 ”的激越 章。当人 的繁 与我擦肩而 ，当 的 扎（ y zh）在世 上演， 使人 脱了世俗的困惑。 和的心， 得不能再 ，放松得不能再放松。我曾在山区工作 两年，面 物 生活的 朴和 ，是曹雪芹的 楼梦， 曼 的 翰 克里斯 夫等 篇巨制伴我度 了精神空虚的 光，咀嚼出平凡的恬淡。那 候，用悠然忘我和超凡脱俗来形容也不算夸 。多年以后，当我 倦于案 俗事而 神 ，我才恍然 起那段平凡的 月，因 它曾是那么的令人神往。（ 1
7、） 短文中划 的字 正确的 音。弥 _（r m） 收 _（ li nli n）奢 _（sh zh）求 扎 _（y zh）（ 2）因 能 _， 能 _， 能 _ 所以作者 “ 是美容 ”。（ 3）如何理解文中划 的句子？（ 4） 系自己的 你 来了哪些改 ？（ 5） 了本文，你能写一句勉励他人 的名言 ？（ 6） 短文加个合适的 。2. 短文，完成 。小猫咪穿鞋子小猫咪看 人 穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想： “我怎么没有鞋子呢？ ” 他回到家， 找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪 公 ： “ 鞋子好看 ？ ”“好看！好看！ ”公 着 点 。小猫咪又 ： “那你怎
8、么不穿鞋子呢？ ”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”4 / 5小猫咪又 了麻雀、大白 、大黄狗，他 都 鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想： “我不用刨土，不用抓 枝，不用游泳，也不 跑，只有我可以穿鞋子。 ！ ！ ！ ”晚上，猫 回来了，看 小猫咪脚上的鞋子，笑着 ： “傻孩子，咱 的脚心好像医生的听 器，能知道地面上有没有 静。穿上鞋就感 不出来了，怎么捉老鼠啊？ ”小猫咪脱下鞋子 了 ，真是 。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（ 1）用 “ ” 各个自然段 上序号。（ 2）猜猜下面划 字的 音， 一 ，并 是怎么猜出来的。羡慕 _p o 刨土 _xi n 容易 _y 听 器 _sh傻孩子 _zhn（ 3） 系上下文，理解 。“羡慕 ”的意思是 _。“好奇 ”的意思是 _。（ 4）按短文内容填 。公 穿上鞋子，就不能 _土找虫子吃了。麻雀穿上鞋子，脚趾就 _不住 枝了。大白 穿上鞋子， _不方便。大黄狗穿上鞋子，就不能 _了。（ 5）根据提示，完成下列各 。 人都不能穿鞋子，小猫咪 什么 得自己能穿？ 在文中用 “ ”画出他的想法。你 得小猫咪的想法 ？理由是什么？四、写作题。（共20 分）1. 作 表达我最敬佩的 个人是 ，使你敬佩的原因是什么， 你用一两件具体的事例写出 个人的 秀品 ，做到内容具体， 句通 ，用 恰当， 点正确。5 / 5