苏教版四年级期中上册数学摸底测试.docx

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1、苏教版四年级期中上册数学摸底测试(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(每小题1 分 共 10 分)1.2.用 8、0、5 三个数字组成最小的一个两位小数是_。3. 0.25=_ 12=4. 下面是两所小学为灾区捐款情况统计表。两所学校四年级捐款最多的是_小学;光明小学五年级比六年级少捐款_元。5. 0.8 里面有 _个6. 一个三位小数四舍五入后是3.41,这个三位小数最大是 _,最小是_。7. 一个三角形最多有 _个直角,最多有 _个钝角。8. 在横线上填上 “”、“”或“”3.61m_362cm284g_0.284kg0.51_0.5099. 在横线上填上合适的小数。0.

2、4_1.30.08_3.171 / 610. 三角形按角可分为 _三角形、 _三角形和 _三角形。二、判断题。(共10 分)1.把一个正方体铁块熔铸成一个长方体,体积和表面积都不变。()2.32+8=2y 是方程。( )3.大于 2.4 而小于 2.6 的一位小数只有一个。()4.0.8 和 0.80 大小相等,计数单位也相同。()5.50 乘 80 的末尾有 2 个 0。( )6.等腰三角形是特殊的等边三角形()7.407. 02000 与 407. 020 的大小相等。()8. 1253225( 1258)(254)( )9. 学校排球队队员的身高最高是 171cm,最矮是 153cm,他

3、们的平均身高有可能是 151cm。( )10. 0.50=0.5,它们的大小相等,计数单位也相同。()三、选择题。(共20 分)1.15 与 72 的积减去 45 除以 9 的商,差是多少 ?列式为()。A .15 (72-45) 9B .15 72-45 9C .(1572-45) 92. 用 5 个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从( )看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。2 / 6A .从前面看B .从左面看C .从上面看D .无法判断3. 下面能与 6:A .B .3:C .9:D .3:4. 从左面和正面观察A .B .C .D .5. 甲乙丙丁四个同学排成一排表演小合

4、唱,甲领唱固定在左起第一个的位置上,其余三人任意排列,可以有几种不同的排法()。A .24B .16C .66.下面得数不相等的一组算式是()。A .3 / 6B .C .D .7. 如图是用 1 平方厘米的正方形拼成的两个图形,它们的周长和面积相比,正确的是( )。A .周长相等,面积不相等B .周长不相等,面积相等C .周长相等,面积也相等8.下面各数中, “ 2表”示两个百分之一的是()。A .5.278B .34.72C .2.43D .9.3129.根据 155=3,我们可以说()。A .5 是因数B .15 是倍数C .15 是 5 的因数D .15 是 5 的倍数10. 小明在计

5、算 56(+3)时,把算式抄成 56+3,这样计算两个算式的结果相差了( )A .56B .165C .168D .1714 / 6四、计算。(共20 分)1. 直接写出得数655880 80570 3070 87085418927 95700 300200 452. 直接写得数。2340=36 48=6 69=4273=135 3=28+9-14=3. 口算。5-1.9=8.3-2.3=0.27+0.6=2.38+2.62=91000=0.2 100=2.5 0=1.25 8=五、应用题。(共20 分)1. 一间教室长 9 米,宽 7 米,高 3 米。要粉刷教室的屋顶和底面墙壁 ( 除去门窗

6、和黑板的面积 29.6 平方米 ) ,粉刷面积是多少平方米?如果平均每平方米用 0.2 千克涂料,至少需要多少千克涂料?2. 二年级( 1)班有 26 个男生, 22 个女生,男生比女生多几个?3. 如图,两个正方形的边长分别是 6 厘米和 4 厘米,求阴影部分的面积。4. 教师和学生共有 100 人去栽树,教师每人栽 3 棵,学生每 3 人栽 1 棵,共栽树 100 棵,则教师、学生各多少人?5. 丽丽和兰兰玩跳绳。丽丽跳的个数是兰兰的 4 倍,兰兰再跳 39 个就和丽丽同样多 .丽丽和兰兰各跳多少个?(用方程解) (按兰兰、丽丽的顺序填写 )5 / 6六、解析题。(共20 分)1. 列出 5 个数,在百位上凑整后得到 26002. 一壶茶可以倒 6 杯, 32 个客人至少需要几壶茶?3. 一个通风管的横截面是边长为 50 厘米的正方形,通风管的长为 2.2 米。如果用铁皮做 20 个这样的通风管,要多少平方米的铁皮 ?4. 有 45 个珠子,每 7 个穿一串,可以穿多少串,还剩几个?5. 一个成年人每天大约需要 0.75 千克氧气,照这样计算, 120 个成年人每天大约需要多少千克氧气?6 / 6

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