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1、苏教版四年级语文上册期末练习卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_2. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪3. 写出划线词语的近义词。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。 _小白兔隐藏在草丛中。 _山顶上有一块巨大的石头。 _著名的黄山风景区在安徽省南部。 _大家见了，越发敬爱朱德同志。 _4. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _（z
2、 zh ）陡 _（d du）坡困难 _（nnn n）心疼 _（ t n t ng）5. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤6. 拼一拼，写一写。p shul ng chu nhu pofng xi ng_chun zhed guling r n n nw ng_1 / 47. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑8. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇
3、：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。9. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。10. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”2. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒3. 听写词语。2 /
4、4北京因为风雪伙伴身体4. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽5. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光6. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序7. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。8. 描红。谁怕跟凉量最9. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。10. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！三、阅读理解题。（共20 分）3 / 41. 阅读下文，回答问题。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂
5、林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（ 1）根据意思从选文中找出相应的词语填空。高高的山峰笔直地耸立着。 _各种奇特的山峰散开地排列着。 _（ 2）画线的句子运用了 _、_的修辞手法。（ 3）桂林的山有三个特点，分别是 _、_和_。（ 4）作者在写桂林的山时，先写了泰山和香山，这样写有什么好处？2. 阅读文段，回答问题。我惊奇地想 _它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 _小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震 _这一震 _使我明白了生命的意味是什么 _是 勇气 _（ 1）给这段文字加上标点符号。我惊奇地想 _它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 _偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 _小小的花儿居然有如此的气魄 _我的心怦然一震_这一震 _使我明白了生命的意味是什么_是 勇气 _（ 2）文中破折号的作用是（）四、写作题。（共20 分）1. 要求：在我们的身边，有很多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体的事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺，字数400字左右。4 / 4