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1、2013 “国培”校本研修项目第五阶段活动工具（案例模板）一、管理者 管理案例（要素）省市区 ：宜城市管理 姓名：填表日期：20141112_要提示填写素 ( 填写完后，本 可以 除 )学校 上打印的真 位名称城关中学名称培 中的网 社区名称无组 按照 行情况 行 ：班基于省市 / 基于区 / 基于 片） / 学校手拉手 / 独立学校 /（中心校形其他形式（ 写）式组客 描述：， 构、管理及指 人 分工等（画出 构织 更佳）参与者构成、人数七人中心管 析：上述模式基于什么背景和 状（条件），具有什么特无 整？理点或 点，运行是否 等，中 有 什么？模式其他 充：无关客 描述：学校是否（或 划）
2、? 施情况？制定了 目 施的方案于 析：如内容的可行性、可操作性，全面性，的性，参与制定 程合理计性等划其他 充：无关客 描述： 目 施或激励学 ，制定、修 或 化了于那些 章制度及 法？ 施？（ 内容可另作附件）效果好规 析：如制定上述制度的出 点或目 ？效果 因？好章制其他 充：无度客观描述：项目期间组织开展了哪些活动? 不仅是线下活动、线上活动、尤其是“线下与线上结合”的活动。活动活开展的情况。动 7、网络与校本研修整合的开评析：如对上述活动成效或问题的思考，展成败的归因分析等其他补充：认识上的变化：如对校本研修、网络研修、教师队伍建设等项目管理上的变化：如自主化、机制化等成效教师的变化：如视野、习惯、教学行为等其他补充：附如：规章制度、典型活动案例等件收效及成果好好无好好无无无