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1、 九年级政治复习提纲（全册）1、取得这些变化的主要原因有哪些？坚持党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心；开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系(根本原因)；全国人民发扬艰苦奋斗精神；2、在当代，科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。促进社会和谐，是中国特色社会主义本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国3、参加这些实践活动，对你的成长有何帮助？（1）能增长知识，扩大视野；（2）提高自己实践创新能力。（3）增强关心社会、热爱祖国的情感，明确社会责任（4）全面
2、提高自身素质，养成良好的行为习惯。4. 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。社会性是人的本质属性，它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。5.承担的责任最重要的是国家责任和社会责任6.人与社会的关系：个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。社会离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。7.关心社会发展可以从关注时政开始，关心时政的的具体途径：上网、听广播、看电视和看报纸等。8.关心时政的作用：有助于我们了解社会，了
3、解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。9.青少年怎样亲近社会，服务社会？（1）必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。（不做看客）（2）必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。（遵守社会公德）（3）必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非，不断提高自身素质。（善于明辨是非）（4）必须自觉服务社会。（即忠于职守：首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；乐于奉献：乐于为社会，为他人奉献爱心和力量。（自觉服务社会）第课 融入民族文化1、中国文化的
4、特点是历史悠久、源远流长、博大精深。2、文化的重要性：文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。3、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同（是实现民族团结和国家统一的文化基础）。4、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一 、 爱好和平 、 勤劳勇敢 、自强不息 的伟大民族精神。改革开放中形成的民族精神：抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。5.社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（个人
5、层面） 注意区分：中华民族精神的核心：爱国主义； 时代精神核心：改革创新 6、我们如何对待外来文化？有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 7、如何对待中华民族的文化？继承和发扬优秀传统文化（取其精华）；注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分（去其糟粕）；积极吸收文化的优秀成果，并在实践中不断创新。（实践创新）8、如何建设中国特色的社会主义文化？我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极，落后的成分。同时要积极吸收世界文化的优秀成果；并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化 10.为什么要增强民族文化认同感？认识一个民族，需
6、要了解这个民族的文化，只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。（P23页：）民族，国家的命运直接影响着我们的情感；热爱祖国，具有高度的民族自豪感，责任心，源于对民族文化的认同。各民族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使海内外华人互相合作，共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。（P26页）11.增强民族文化认同的具体要求增强民族文化认同感，要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。增强民族文化认同感，要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化创新与发展，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文
7、化。增强民族文化认同感，需要正确对待外来文化，要有分析，有选择，有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。改革开放中形成的民族精神：抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。 11.为什么要弘扬和培育中华民族精神？（1）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，战胜困难，顽强拼搏，勇于创新，发展壮大的强大精神动力。（2）弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。第课 笑对生活1、挫折的因素：客观（自然因素和社会因素）和主观（个人生理和心理因素
8、），外在的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素则多数可以控制。2、挫折的存在具有普遍性。挫折的影响具有双重性，即：给人打击，带来损失和痛苦（消极影响）；给人一种教育或磨练，使人奋起和成熟（积极影响）。 3、怎样正确面对挫折？（乐观面对，迎难而上，分析原因，寻找对策，请求帮助）4.中学生需要确立哪些正确的学习观念？明确读书学习是对社会，对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；我们必须培养学习的自信心，相信自己行；培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯，讲究学习方法；养成谦虚的学习态度；确立终身学习的观念5.如何对待学习压力学习，是一种有目的，有要求的活动，不可能没有压力。有压力才会有动力，关键
9、是如何正确对待学习压力。适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成过度紧张、焦虑、降低学习效率，甚至影响身心健康。6.如何克服考试过度焦虑？克服考试过度焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础，采取有针对性的调控方法。平时要勤奋学习，进行充分的复习准备，这是克服考试焦虑的最有效的方法。我们可以通过一定的训练来减轻甚至克服考试时的过度焦虑：如进行一些考前的自信训练（如：对自己进行积极的心理暗示）和考中的放松训练（如：坐好姿势，呼吸放松）等。正确认识考试，以平常心对待考试。7.掌握战胜挫折的有效途径和方法A：认知调整训练：如：1：确立目标；2：树立自信
10、；3：持之以恒，不轻言放弃；4：找准基点，分析原因，寻求对策。B：行为训练：如：1：放松训练；2：自我对话训练；3：换个角度思考；4：请求帮助 8.挫折和创新有何关系？挫折激励创新，创新战胜挫折。9.创新的重要性（为什么要勇于创新）？人类文明，在不断创新中完善，人类历史，在不断创新中延续。开拓进取，勇于创新，可以激发我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。创新精神是中化民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立在世界先进民族之林。第课 学会合作 1
11、、合作的价值（意义）？合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结，使个人和集体的力量得到放大，能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；可以集思广益，优势互补。可以互惠互利，共享成果。2.如何学会与人合作？（1）善于合作，必须做到合理分工，科学计划 （2）善于合作,必须做到有效指挥 相互配合 （3）善于合作，必须自觉承担责任 履行义务（4）善于合作，要做到相互沟通 真诚合作 （5）善于合作，必须坚持公平公正 合作共享 、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时勾通，消除隔阂。、合作需要公平，公平是良好合作的前提。善于合作必须坚
12、持的原则是公平公正。、竞争的分类：根据是否违背法律和道德，可分为正当竞争和不正当竞争；根据是否有根本利害冲突，可分为排他性竞争和非排他性竞争（合作型竞争）、人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。其结果是优胜劣汰。 7.竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。（2）竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。8.如何理解竞争是一把“双刃剑”？竞争有积极的一面，也有消极的一面。竞争的积极影响（利）竞争能激发个人潜能，提高个人素质，促进个人的成长、进步和全面发展；竞争能使集体的生活富有生气，
13、增强学习与工作的乐趣，增强集体的凝聚力和战斗力；竞争能促进企业增强活力，改善经营管理，增强创新能力，提高经济效益。竞争的负面影响（弊）：盲目竞争会造成资源浪费；许多不正当竞争会损害国家和人民利益；激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；、学习生活中，你准备如何正确参与竞争？树立正确的竞争观念；审时度势，扬长避短；相互理解、相互宽容；正确处理好竞争与合作的关系。 10、竞争与合作有何关系？合作与竞争是相互联系、相互促进的；合作之中存在竞争；竞争也需要合作。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。第5课 与诚信同行1、诚信就是诚实守信。诚实是守信的思
14、想基础，守信是诚实的外在表现。诚信有何价值（意义）？诚信是中华民族的传统美德和精神财富；对个人：诚信是为人做事的基本准则；诚信是公民职业道德的基本要求；对社会：诚信是协调公共关系的重要条件；对企业：诚信是市场经济健康发展的重要条件。结论：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。对个人而言，诚信是高尚的人格魅力；对企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；对社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；对政府而言，诚信是良好的社政府形象。3.怎样做一个诚实的人？做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。（1）做诚实的人，必须对人守信；（2）做诚实的人，必须做到对事负责；（
15、3）做一个诚实的人，必须说老实话。4、隐私含义：个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密，就是隐私。 隐私权含义：是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。注意：诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密5、怎样维护个人隐私？提高防范意识；不要轻易泄露个人信息，要做到自己哪些秘密可以告诉别人，哪些不可以告诉别人；保持适度的情感和社交距离；当隐私权遭到侵犯时，依法维护。第6课 做守法公民 1、依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义民主政治的基本要求。 2、依法治国的含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，
16、管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 3、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 4、依法治国的根本目的是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 5、依法治国的核心是依宪治国。 6、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 7、建立完备的法律体系是依法治国的重要前提。政府机关和执法机关依法行政、严格执法是依法治国的关键。 8.实行依法治国的意义？P78与P79依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。只有实行依法治国，才能维护良好的社会秩序，才能维护好人民群众的根本利益，才能促进社会和谐
17、，保证国家长治久安，才能维护人民群众的政治、经济、文化权益，从根本上实现人民作主。 9.法律与道德的关系？共同点：法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。联系：二者相互联系、相互补充。法律是道德的基础，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。 10.法治与德治的关系？法治和德治相互联系，相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。结论：在建设中国特色社会主义中，既要坚持以德治国，也要坚持依法治国11.公民树立法治观念也就是要公民树立守法
18、观念和用法观念。12.公民树立法治观念是文明社会对公民起码的素质要求。13、增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。守法用法是健全社会主义法制的一个重要环节。14、近几年来，我国制定了一系列保护未成年人的专门法律：中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法；其他法律：婚姻法、刑法、义务教育法、收养法等。15我国为什么对未成年人加以特殊的保护？（1）（自身角度）未成年人年龄小，身心发展不成熟，辨别是非能力比较差，其权利容易受到伤害（2）（国家角度）未成年人是国家的未来，民族的希望，保护未成年人就是保护祖国的未来，民族的希望青少年如何正确维权？当自己的合法权益遭到非法侵坏时
19、，既不能忍气吞声，息事宁人；也不能采用非法手段进行报复。正确的方法是要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。16、我们为什么要认真学习法律？/学习法律知识有什么意义？青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力不强，法律意识淡薄；能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能促进青少年依法行使公民的权利和履行义务，依法维权；有利于建设社会主义法制国家。第七课 维护合法权利 1、财产继承的方式：有法定继承和遗嘱继承。继承遗产分配的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。法定第一继承顺序：配偶、子女、父母。法定第二继承顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 2
20、、财产所有权是指公民行使自己财产的占有、使用、收益、处分的权利。3、当公民的合法财产权利遭到侵害时，该怎么做？首先可以向侵权人提出要求，要求对其行为承担相应的法律责任。其次，侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。4、公民智力成果权包括著作权、专利权、商标权。 5、我国保护公民智力成果权的法律有哪些？中国人民共和国宪法、中国人民共和国民法通则、中国人民共和国著作权法、中国人民共和国专利权法、中国人民共和国商标法6、未成年人的智力成果权受到侵犯时应该怎样维权？未成年人因没有行为能
21、力或没有完全行为能力，当其智力成果和荣誉权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。7、公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制，出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付一定得报酬*8、怎样保护知识产权不受侵犯？（1）要完善知识产权方面的法律法规和制度；(2)加大对侵权行为的处罚力度；(3)加强宣传教育，提高人们的知识产权保护意识；(4)建立全国举报投诉服务系统。 12、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段。公民行使批评建议权的意义：促进国家机关工作人员勤政廉洁，提高办事效率，使政府取信于民，国家长治久
22、安，更好地维护公民的合法权益。13、公民参与民主监督的途经及正确方法通过当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表、通过媒体等方式反映；但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；（6种途径）发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。参加听证会、网上评议政府、对政府满意度的民意调查等活动行使监督权。14、我国的行政监督体系（六种监督）人大监督、政协监督、新闻监督、群众监督、司法机关的监督、政府系统内部的监督。15.“一府两院”是指政府和法院、检察院
23、，我国的最高行政机关是国务院（即中央人民政府）；我国的最高审判机关：最高人民法院；我国的最高检察机关：最高人民检察院；我国的最高权力机关：全国人民代表大会第8课 拥护党的领导 1、中国共产党地位：是中国特色社会主义事业的领导核心。性质是：中国工人阶级的先锋队，同时中国人民和中华民族的先锋队。宗旨：全心全意为人民服务。 2、以人为本的科学发展观的核心：以人为本；第一要义：发展；根本方法：统筹兼顾；基本要求：全面协调可持续发展。 3、中国共产党90多年的奋斗历程表明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 4、改革开放以来取得一切成就的根本原因：开辟中国特色社会
24、主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。 5、中国特色社会主义理论包括：邓小平理论、三个代表以及科学发展观。 6、建设中国特色社会主义的根本目的：就是要不断实现好、维护好广大人民的根本利益。7.“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益8.我国现阶段的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 9.基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。一个中心指以经济建设为中心，两个点是指“坚持四项基本原则，坚持改革开放。 10.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力，最终目的是实现全体人民共同富裕。
25、最终目标：实现全体人民共同富裕 11.坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 12.我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。 13.改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。 14.四项基本原则是立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。 15.四项基本原则是指：坚持社会主义道路，人民民主专政、中国共产党的领导、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想以及科学发展观。16、社会主义和谐社会的目标：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 17、为什么要以经济建设为中心?只有以经济建设为中心，才能不
26、断提高人民群众的生活水平；才能促进社会全面进步；才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。 18、我们全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。而最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。19. 十八大报告指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；五位一体是指“政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设”，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础第9课：人民当家作主 1、我国的国家性质是：
27、人民民主专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。 2、宪法规定：我国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是：人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。 3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。 4、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，代表人民行使国家立法权、任免权、监督权、决定权。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；国务院是我国的最高行政机关；人民法院是我国的审判机关；人民检察院是我国的法律监督机关5、我国各级人大代表都是由民主选举产生，县级以下（包括县）人大代表由直接选举产生，县以上的代表实行间接选举
28、。 6、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度的含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。意义：实行民族区域自治制度，有利于维护国家的稳定有利于少数民族人民充分享有民主权利有利于巩固和发展平等、团结、互助的民族关系 7、发展社会主义民主政治必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。坚持党的领导是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。 7、选举权和被选举权是公民
29、行使国家权力、参与国家管理的的一项最基本的政治权利。（在我国必须是年满18周岁的我国公民，未被剥夺政治权利的人。）8.我国公民享有的基本政治自由权利：选举权和被选举权；言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；监督权、批评建设权、申诉控告检举权。 9.权利与义务关系：权利和义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。 10.公民怎样珍惜和正确行使民主政治权利？在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，人民民主是广泛的、真实的民主，每个公民必须珍惜和正确行使自己的民主权利。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
30、自由和权利。”权利和义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。只有严格依法办事，才能既维护国家、社会、集体利益，又能很好地实现自己的民主权利。第10课 走向共同富裕 1.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。实行这一制度的原因：是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 2.公有制经济的成分包括：国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分。 3、公有制经济的主体地位主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，
31、对经济发展起主导作用。 4.公有制经济作用：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量，是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。5.非公有制经济主要包括：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。这是社会主义市场经济的重要组成部分。对非公有制经济态度：鼓励、支持和引导； 6.大力发展非公有制经济的作用？有利于充分调动社会各方面的积极因素、加快发展生产力。有利于扩大劳动就业，增加人民收入。有利于繁荣市场，方便人民生活。7.我国的分配制度是：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。.在公有制内部，主要实行按劳分配原则；市场经济
32、条件下，按生产要素分配。 8.政府为什么关注民生？坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表“重要思想”的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。 9.我国社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会救济包括最低生活保障、灾民救济等。10.确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济、脱贫致富。11.帮助贫困地区、贫困人口发展经济、脱贫致富有利于缩小地区差距，有利于实现整个国民经济良好发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进
33、行，保障全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现。12.“三个有利于”的标准是：是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。13.共同富裕是社会主义的根本原则我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。同时依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，维护市场经济秩序和人民利益。共同富裕不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。 实现共同富裕的根本途径是：以经济为中心，大力发展生产力。14、我国促进区域协调发展的主要措施有：实施西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业
34、基地战略、实施扶贫开发计划第第11课：胸怀全球，迎接挑战1、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。2，和平与发展是当今时代的两大主题。3、和平与发展的核心问题，是解决发展问题，就是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要因素。*4、和平与发展的关系：两者是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。5.中国在国际上的作用：中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为推动世界经济发展和维护世界和平的重要力量。6.中国国际地位提高、发挥重要作用的具体实例：承办APCE会议；成立博鳌亚洲论坛；主
35、持朝核六方会谈；成功举办世博会奥运会等7.中国加入世界贸易组织，是世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。第12课 放飞理想 立志成才1、按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中，社会理想 是最根本的，起着决定作用。*2、在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3、共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。崇高的理想（作用），是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。*4、时代赋予当代青年的崇高使命是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。5.建党100年（2020年）我国人民的奋斗
36、目标：全面建成小康社会；建国100年时（约2049左右），全国人民的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 *7、艰苦奋斗含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。*8.为什么现阶段还要发扬艰苦奋斗精神？（1）艰苦奋斗地位：艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。（2）我国的国情：我国现阶段生产力水平还比较低，发展又不平衡，地区差别还很大，要彻底改变这种状况，需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统。（3）任何理想的实现都需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，必须发扬艰苦奋斗精神。*9、中学生怎样发扬艰苦奋斗精神？A、 从现在做起，从一点一滴小事做起；B、学习上：勤奋学习，刻苦钻研，认真完成作业 C、工作上：勤奋工作，兢兢业业； D、生活上：勤劳俭朴、反对奢侈浪费、不贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。10、人才资源是第一资源。人成才的关键在于自己的勤奋努力。人才有种类之别，也有层次之分，360行，行行出状元。