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1、时间第八周第一节课题一课时内容1、学习武术操 :抱礼拳第 1-4 节； 2、游戏“传球接力”教 学1通过本次课的，使学生加深对武术的认识。目标2培养学生身体的协调性和动作正确姿势。3培养学生反应能力和速度。教 学重点：各节的动作要领及要求，动作节奏。重 难难点：动作的准确性和动作的力量。点教 学讲解法、示范法、集体练习法、指导纠正法、展示练习法、评价法方法课 的教学内容师生活动组织队形与要求时次强结构间数度准 备1、整队，师生问好，宣部分一、课堂常规布本课任务，检查衣着，1、整队、师生问好，安排见习生。检查服装。2、教师口令清晰，声音2、宣布课的内容和响亮。任务。3、学生集队快、静、齐，要求：
2、集合快、静、精力集中，精神饱满。齐、精神饱满。小1二、小游戏 “报数抱1、老师讲解游戏方法，团”规则。学生听讲解，按要求参加游戏。1、教师口令指挥、语言三、原地徒手操提示并领做， 提高学生练（ 48 拍）习质量。1、头部运动2、扩胸运动3、肩关节运动4、膝关节运动5、弓步压腿6、手腕，脚腕运动7、位体前屈队列整齐，步调一致。1104要求：精神饱满，充*满激情，动作舒展大8方。中基 本一、抱拳礼部分动作要领：并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢，右手成拳， 右拳置于胸前成圆， 肘尖略下沉，拳掌与胸相距20-30 厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。二、学习武术操1、第一节动作要领
3、：1-2 （左脚开步，与肩同宽，双手放背后，左手紧握右手腕，头向左方看）3-4 头摆正前方，目视前方，仰头挺胸5-6 抱拳礼（略）7-8 准备式（双手变拳收于两间腰部， 头向左方看，挺胸收腹）2、第二节1-2 双手伸平，掌心向下3-4 双手握拳，拳心向里，掌头与肩同高，两臂屈肘5-6 双 拳 向 左 右 打开，与肩同高， 头向左方看7-8 双手成拳交叉放于胸前，与胸距离10 厘米3、第三节1-2 马步3-4 弓步上插掌5-6 弓步下插掌7-8 保持动作不变，抬头，目视前方。1、 教师带着学生示范一次，口令响亮。2、学生认真学习，主动思考，积极参与。1、教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动
4、作。2、 教师完整示范 2 次，分解示范3、 教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动作。4、 在教师口令提示下，分解动作练习 2-3 次5、 熟悉动作2-3 次组织形式：4*8中要求：专心听讲，认真练习，积极主动。要求：专心听讲，12认真练习，巩固技术动作。2中组织形式：14、第四节1-2 弓步劈掌3-4 弓步推掌5-6 站立，双脚打开，与肩同宽。 双手交叉掌，右手掌在前。 收左脚并步， 左手掌向上伸直，掌心向天，右推掌，眼睛看右手掌方向。7-8 立正三、集体练习四、分组练习分成四队进行自由练习五、分组竞赛六、游戏： 传球接力规则：分成四队， 每排第一个同学拿球，跑到前面呼啦圈里，然后返回把球传给第二个同学， 完成接力后自动排到队伍的最后面。 直到全队同学跑完为胜。1、 学生在教师的口令下进行比赛。2、 教师进行个别指导，发现错误的同学，纠正动作。3、 教师做裁判打分，学生认真比赛，精神饱满。1、 讲解游戏的方法，规则，并做示范。2、 指引学生进行游戏；3、学生认真听讲，放松心情愉悦游戏。组织形式：1 中组织形式：5大结 束1、放松操1、 教师领做放松操，学1部分2、总结本节课的情生模仿教师动作。况2、 学生认真听讲。3小要求：集队快、静、齐场 地设计小结