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1、音乐游戏：小熊减肥记辛丰中心幼儿园 戴露一、活动目标：1.能基本感受音乐的节奏，快慢，强弱，并做出相应的肢体动作2.能积极表现自己对音乐感受，并大胆地创编动作3.乐于与同伴合作进行音乐表演，体验合作的快乐二、活动重难点：重点：能跟着音乐节奏，结构，强弱进行表演，难点是大胆创编动作，并保持合作表演不碰撞。三、活动准备：音乐瑞典狂想曲；音乐图谱四、活动流程：第一部分：播放音乐，初步感受音乐教师：先播放一遍音乐，教师边听边用跺脚，拍手表现音乐ABAB结构，以及节奏。这个音乐给你什么感受？第二部分：引出故事，分四段进行音乐律动，用肢体表现音乐的节奏，强弱，大胆创编并合作表演A段：模仿小熊走路笨重，缓慢
2、的样子，表现音乐节奏，强弱。教师：胖小熊走起路来怎样的？个别示范，并播放音乐A段，群体表演B段：能借助图谱，跟随音乐节奏大胆进行律动表演教师：大家猜测小熊做哪些运动呢？教师跟音乐做动作，幼儿回忆，并揭示图谱 跟老师清唱做动作，再跟音乐做动作C段：感受这段音乐的轻快，由弱渐强的音乐表情，并模仿瘦小熊走路，遇到朋友教师：小熊变瘦了，走路有什么变化吗？ 个别小朋友模仿，到群体律动表演，注意用脚步的快慢，速度变化表现音乐的节奏，强弱D段：图谱出示，幼儿创编部分动作，愉快地进行合作表演教师：图谱中空白的还可以加什么动作呢？ 跟老师的清唱进行创造性的表现 第三部分：完整进行音乐表演，整体感受音乐与故事的结合。教师：将幼儿分两组，进行角色表演，再交换角色结束部分：小熊，小猪们今天我们运动得累了吧，咱们赶快回家休息休息吧！（再次播放音乐结束）