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1、2.2.2数轴学校：班级：姓名：学号：【学习目标】（ 1）掌握数轴的概念以及数轴的三要素；（ 2）掌握由点写数，由数描点，通过画数轴，观察数轴为后续学习做好铺垫.【 创设情境 】以你的现在为起点，画一条时间轴，画出你人生中的过去，现在和未来.【教学过程】例 1： 画一条数轴，并把各数在数轴上表示出来：4， 2， 0， 1.5 ， 4思考；在数轴上画出表示下列各数的点：1500， 500，0， 500，1000.例 2 ：（ 1）指出数轴上的点表示的数表示的数A:B:C:D:（ 2）说出数轴上表示点A, 点 B，点 D，点 O 的点到原点的距离（ 3）表示数和的点到原点的距离是3 个单位长度，到
2、原点距离是 4 个单位长度的点表示的数是（ 4）点 A 沿数轴向右移动 2 个单位后表示的数是点 C 沿数轴向左移动 2 个单位后表示的数是1点 E 沿数轴向右移动 3 个单位后得到点 O，则点 E 表示的数是【课堂练习】1.数轴上原点表示的数是，原点左边的数是数， 原点右边的数是数 .2.下列图形中不是数轴的是（）3. 如图，指出数轴上点 A、 B、 C、D 表示的数：A:B:C:D:4.数轴上表示 3.5的点在原点的侧，与原点的距离是个单位长度。5.数轴上与原点相距5 个单位长度的点有个，分别是6. 在数轴上点 A 表示 4，如果将点 A 向左移动 2 个单位长度得到点 B，则点B 表示的数是；如果点 A 向右移动 3 个单位长度得到点C，则点 C 表示的数是；7. 数轴上 A 点表示 1 ，那么距离 A 点 2 个单位的数是 _.8. 画出数轴并表示下列有理数：1.5 ， 2,2,- 3 ，04【课堂小结 】知识点一数轴的概念2规定了 _、_和_的直线叫做数轴知识点二数轴上的点与有理数的关系任何一个有理数都能用数轴上的_来表示，正有理数可以用原点_的点表示，负有理数可以用原点_的点表示，原点用 _表示【课后作业 】1. 课本 16 页课后习题2. 画一条你的人生的时间轴，要求具备数轴三要素 .3