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1、部编人教版四年级语文上册期中摸底考试（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。2. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_3. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_4. 比一比
2、，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_5. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _6. 连一连。1 / 5走着 _粮食穿着 _斗笠戴着 _山路挑着 _草鞋7. 给划线的多音字选择正确的读音。盛 _（chng sh ng）水盛_（chngsh ng）开床铺 _（p p ）铺_（ p p ）路8. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_
3、课 k_晚 w_起 q_9. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_10. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水，三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。二、综合练习题。（共30 分）1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。2.
4、 用钢笔描红。元九州祭乃翁3. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留4. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑2 / 5吗？ ”5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒6. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！7. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽8. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！3 / 59. 读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴10. 照样子，写一写。bpmfbpm f三、阅读理
5、解题。（共20 分）1. 阅读短文，完成练习。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔（ bnb n），长江 _，长城长（ chngzhng），珠峰 _。（ 1）给划线字选择正确的读音。奔 _（bn bn） 长城长 _（chng zhng）（ 2）在横线上填上恰当的字。黄河奔（ bn bn），长江 _，长城长（ chng zhng），珠峰 _。（ 3）神州大地有数不尽地美丽山川，请你举出两个例子来吧！2. 认真阅读下列短文，按要求作答。水滴 ”船世界上最大的动物是什么 ?是生活在海洋里的哺乳动物 鲸.其中 ,最大的蓝鲸身长约米 ,体重吨左右 ,相当于头大象或头公牛。谁能想到 ,如此庞大的大鲸 ,
6、(竟竞 )是海洋中最优秀的游泳健将之一.“海上霸王 ”虎鲸 ,每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢 ! 另外 ,大鲸还有这样一些本领：从禁止不动 ,立（即既）达到全速游动 ,又能马上 “刹车 ”；既能快速下潜 ,也能快速上浮 .这些本领 ,是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体型特殊：硕大的头部 ,急速收缩的尾部 ,前肢演变成不大的鳍 ,后肢已经退化 ,整个身体像一（棵颗）拉长的 “水滴 ”.这类体型能大大减少水的阻力 ,十分适应在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船.（已4 / 5以）往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形 ,现在都改成鲸形 ,有的超
7、级油轮也模（仿妨）鲸的体型 ,因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的 ,现在 ,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇 .与雪茄形的核潜艇相比 ,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多 ,再加上核动力装置 ,功率有所增加 ,在水下航行时 ,速度有了大幅度的提高。（ 1） “这些本领 , 是任何舰艇都望尘莫及的 .”这句话中 “这些本领 ”指哪些本领?“望尘莫及 ”意思是什么？（ 2）文章是从哪几个方面来介绍鲸的 ?（ 3）舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示 ?为人类做出了什么贡献 ?（ 4）请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发 ?第一自然段用列数字、作比较的方法介绍蓝鲸 ,这样的好处是什么？（ 5）船舰设计师们从鲸的身上得到了启示后为人类做出了哪些贡献 ?选择正确的一项 _四、写作题。（共20 分）1. 请以成长需要 （掌声、压力）为题 ,写一篇习作。提示 :要写自己的所见所闻 ,所感所想。请句通顺 ,条理清楚 ,感情真实。不少于 400 字5 / 5