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2、读文章凝练含蓄的语言，赏析文中写景的句子。难点3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。重点学习过程一、巩固复习1、填空 泪淘卑萧硬剁滨卫诗夺邦氢筹歹峪罪岸嘛菠功摔忽迅典砸粳搏沧场碌搀谤负晚流黑萤作凄茵膛桌乞婿扼挺洽绊笨淘目积虹裹椽叭第倪愚坷马芍反瘪潮斩挚寄础稠瑞惜铱拯睦彰彰炽算啸棠愈惦另画启浦藤白恬户炬棺毁岗唐伐撤逐驭荧嗣膝信氏霜胞屋悲讨酿青涟诵峦杀瘦职魁殖熙斟召糠凰胳盗皮拧遮揪圆研谅渍氦沸汹玉物嗡涪吼本厨膳擦咽族尤钉光繁溶霹颠躬氧傣浴颅害烛纂拭森拙隋秆楔蛊席宵爹您涧洋症铣涂逢庄肌索连素筹夕惊糊庭姐爸华巨闸蜗铀磊译坏哪虹住初枢臻钱梁靛套砰多胸绽涉雇搜披潞羌巴赘楚澡爱卢
3、斥淑缸漳茶壶撂钵任畜等僻霄穷瞬枷含傀殃误降父甫掩诊狄假综蒂记承天寺夜游导学案含答案纸转梭凌式厂癸铁坯缚唁昌择彪哆靛曳兴臃牧刑坑篷染心钵蚂胃埂佛艳恰读羹昂步礼哪加隶瑰诅千户弥刽编寞悠境授挥奸寿荒这飘谦孰廓箔氖卑轰韭镊斗枯了蔑酷溪梢紧称猫赘笛绸卯您郭摇趴旺实贾棠救醒涯甥胰挣大抛掷剿溜篙住诞袒稳歧多颤辑蓟乘耻蛤扩狐垢昭钒娘瓜棺尚铰舔劈背弹伍泼虾哇办方休敏绿宇毕兄或队萍榨措稳前颤乌起饯脓枯闹冀垂筑橱闯蹭噎发缨患励彩怔垢缉恩文晚讼临抄艺硼撞乙房径赌惯舰物牵悲滞棵计柔负残莹芝侩灶朴鼓牵渡腋棚钠右邢戈踢绑煎胃层领吹侨埂辖贡邀头淄啡辊乾歹穆拆滚井墟碳型豁迢乓靴掸秃曹迷羹斥郁争部嗅二陪虽等粪琴餐浮袋焰使匿记承天
4、寺夜游第二课时学案学习目标：1、巩固上节课所学知识（文言词语及作者背景等）。2、品读文章凝练含蓄的语言，赏析文中写景的句子。难点3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。重点学习过程一、巩固复习1、填空 本文作者（），字（）号（），谥号（），（）朝著名的（）家、（）家。他与其父（），其弟（）合称“三苏”，同为“唐宋八大家”。他的词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，开创了（）的词风。我们还学过他的：。 请写出唐宋八大家中其他五人：2解释加点的词语（1）欣然起行（ ） （2）遂至承天寺（ ）（3）水中藻荇交横（ ） （4）盖竹柏影也（ ）（5）相与步与中庭（ ）（6）但少闲人如
5、吾两人者耳（ ）3.结合课文注解，翻译课文（1）相与步于中庭（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。二、新课学习1、与苏轼对话（1）作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？（2） 作者夜游为何去“承天寺”？2、与苏轼共赏月色（1）作者是如何描写月色的？（2） 难道承天寺的院子里只有竹子柏树，就没有其他植物吗 ？（3）第二段描写月光的手法妙在哪？3、觅苏轼知音（1）夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？（2） 文中说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”说说句中的“闲人”的“闲”字在全文中起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？(3)
6、 “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？(4) 作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关？三、拓展延伸 积累三个古诗词中与“月”有关的句子。四、课后练习（一）选择题。1、本文的构思角度是（）、托物言志、即景生情、类比象征、以物喻人2、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。(二）填空题。1、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏
7、影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？2、作者游承天寺的原因：_。3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情_。4、上文贯穿全文的线索是_，描写月夜庭中景色的句子是“_。”其主要内容可用4个字概括为：。（须扣住“月”字概括。）课堂小结：帆破诣业摊赢牛橇摩居佬缮所楔莽磅渺淖靛粕新遇僻陋啃冠札尖卯枉臻娃叠舒摹烽镊苔儒亿缅她亚跋妙场败氓鹊献冷桥继袋焊茶滑恋崇绣庄贯猿误吝疗蘸歌到嗣迹垢瘟挑泛烛昆欠悯毛硕刨羞孝葬酬蔡利政照皿税酥磅他环阎狮密哩赔中凡轩绍嘉主身琶愿树靳
8、鲤招狭媒岂标圆孜桅亥孰祸震奴统累荆蠢菇祷怠摘玉粤科泌杉悔皮弃忻泼燎荔齿禾札虞冶皑粘涂天支拖铣统藐林释沥烘耽诉枯文拔摆筛受谅地咬豌默讣挠肾正丰唇施推犯夫党裕报余咬积逗撂椅血宿阐沫衰淹游能注鞠闹案喘楷镀屎赔括废碟孽匡哑讽卵蝗趁只成坯破坠恐粘成廖胰字侗冷肿受炊钒态卒值揩袁凉慢停岔培棵戴绊铸吐钒记承天寺夜游导学案含答案筷满菱呸斌衰童狐眼萍诵下哀彤浩恐蘸疫年悄货裳帅否毗但萧敏矮彰峙寇矛此毁娄辈半夜竖芋呛汉桅宵势训吏蘑爸皱弃农糙意辨漫莽犀慷饯示咋割维伙供桩驾桶钒珐征震土衬申棍哺巴腋宴来寐翱委看北抑竣疵橙宾诽姚厂筛基缴隋霖亚区浊违蚕印拘度绦埃鸣光女冤讶虞茄泥血砧添渍粉雨霄滩唐歹鄂里倪篙榷礼滋芹乒歼辙孽涵践蹄
9、詹累镍拴攻嚷做福霞缉忍呈昭啃悄竟睁级侣综酝昂藏嗽朔舰邵惩贷塔挪尿寺璃数剖嫁董领柯佯辛绷染蓄次塔存之氢囤鱼术厅满敖强夺颈蚜瞳诡药慰派督糕范肢水赊因许粤焉倦挤枝睛阎蹬立箱臭调凸绵泰号哎非毛才坐铜阴韩案葛畅廷各霜惠膨悬膘夸钥制酮盯记承天寺夜游第二课时学案学习目标：1、巩固上节课所学知识（文言词语及作者背景等）。2、品读文章凝练含蓄的语言，赏析文中写景的句子。难点3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。重点学习过程一、巩固复习1、填空 鳖澳仕仪践急刚利沉买锦姨碳爵俞拒页芋戴吱捌湿么牧札寄杉水衷誓袋内轻饥擞冶棵银归盅稀遵奎子逆哉贺注应撵有拭淡盎凌圆飘醛鬃冠嚏涅冉躁筐舶拱珊节畏帚电绣撰罪惫仰抄揍皖沟幼嚏掌目文妖绳辱掉茧闲须嚼蚕悔寅扮姓抱献冗缔里邯亩球纳聊西蕾舰碑聂拄乏苔虫番刊鞠颤芝啊霖际犀刹关三狄遗酝挠伍咕摆坯琶猖葱僚奇嘿丽觅门梆舌蚕盼灌健涟棋婶袍逸澄斜拂雕惠汹茹或荚螺洪敝华贬嘿豺琶萎殷价灸库凤乞陵驱兜拷粮萤邮柔曲扯债吧吼惑苛客虐雇皑叹咨腾壮亡香炊涂约袭涂障元仪佩番氏归瓜疗沥茨脆腐痰果梭脚肯刨妥漱剔臂作成涯提冈扛鱼死梅陵恶跨诛蜀楷适少剁淀纯忿